本书分为职业规划篇和就业指导篇两篇，具体内容包括：了解职业生涯规划、自我分析、职业调查、职业目标与职业决策、撰写职业规划书、职业规划大赛、就业形势、就业准备、应聘技巧、就业手续、撰写个人简历、校园模拟招聘。

本书是“大学生创新创业教育”系列教材中的一本，重在突出实操性。根据文化创意类行业的具体情况，书中分别从行业发展概况、创业流程细梳、创业企业管理等方面，结合文创产业的具体运作方式，有针对性地进行编写。内容主要包括“文创”产业的发展背景、产业特点及行业细化，“文创”产业政策赋能，项目的生成与孵化，项目团队组建，股权划分、创

本书是“大学生创新创业教育”系列教材中的一本，重在突出实操性。根据三农行业的具体情况，书中分别从行业发展概况、创业流程细梳、创业企业管理等方面，结合三农产业的具体运作方式，有针对性地进行编写。内容主要包括“三农”发展情况概述，相关政策导读，行业市场分析，常见“三农”创业项目，创业团队评估，创业资金筹集，代表案例分析等。

本书主要针对即将走上就业岗位或顶岗实习岗位的高职院校学生，以就业准备全过程为主线，重点介绍了就业形势与就业政策、就业观念和就业心理、就业信息与求职技巧、就业权益与就业手续、职业适应与发展、职场竞争力与创业基础知识等内容。

本书阐述了目前我国高职高专毕业生面临的就业形势，以及与毕业生就业密切相关的职业生涯规划、职业素质培养、就业心理调适、就业信息收集与处理、面试技能、创业相关知识等。

该书稿结合高等职业院校专业实际，贴近现实生活，通过一个个精选的典型案例，将创新创业教育理念渗透到课堂，引导学生开阔创新视野，开启创业之窗，从而为实现高职院校大学生成功创新创业提供切实可行的借鉴，使他们树立正确的创新创业理念，并勇于创新创业实践。

《行业实训手册（信息技术类）》将信息技术基本理论与创新创业实践相结合、宏观与微观相结合、定性与定量相结合，内容包括信息技术产业发展现状、如何选择创业项目和团队成员、如何提升创新创业实践能力、注册公司前的准备、创业案例分析等，满足了教育部对信息技术类专业开展创新创业教育的基本要求。

本书阐述了论证了“交互主体性教学--高校思想政治理论课教学新理念”这一主题，既有思想政治理论课教学理念的历史演进、最新形态，也有交互主体性教学视域中的主体、客体、原则、特征、规律、内在机制、有效途径，还有其实现的意义和积极作用。进而阐明要实现高效思想政治理论课的历史使命，就必须改革传统教学理念和模式，充分发挥师生的主体

大学生创新创业实践能力等素质的培养，单纯依靠理论的学习是远远不够的，需要在创业实训和创业实践活动中得到锻炼和提高。《大学生创新创业教程（操作实务篇）》在编写过程中，将每个项目主题所包含的内容以阅读材料和活动的方式贯穿其中，并在每个项目的最后部分列出相关知识点和拓展阅读材料，以满足有更多要求的大学生阅读思考，进一步增强自