《动画学》是目前国内相对比较完整的一部动画艺术理论的概论性著作，与其他同类书籍不同的是，《动画学》对当下动画学科重新审视，在原来的基础上，把“动画批评”和“动画产业”一起纳入动画学科的探索和研究之中。《动画学》由五部分组成：导论；第一编，动画理论；第二编，动画历史；第三编动画批评和第四编动画产业。导论部分，对整个动画学

《钢琴基础》是一本适合于高等艺术院校非钢琴专业学生使用的教材，它结合了非钢琴专业钢琴课的学科特征和非钢琴专业学生学习钢琴的能力特点，根据多年的教学实践经验精心编著而成。书中选用了大量经典的钢琴作品，包括练习曲、中外乐曲和四手联弹、双钢琴等内容，体现了由浅入深、由易到难的教学和学习规律。《钢琴基础》适合一切热爱钢琴艺术的

《写意国画教程/全国职业教育学前教育专业“十三五”规划教材》从项目化教学入手，采用任务驱动式编写体例，通过教学案例与实训项目，使学生在学会国画笔法墨法等表现技法的基础上掌握知识和技能，传承经典，创作未来。全书分为“走进笔情墨意的国画世界”“鱼虾池趣”“蔬果飘香”“花草虫蝶”“寄情山水”“泥融飞燕”“可爱熊猫”“给作品题

《简笔画教程/职业教育学前教育专业“十三五”规划教材》主要介绍了简笔画的概念与特点、简笔画的教育意义、静物简笔画、植物简笔画、景物简笔画、动物简笔画、人物简笔画、简笔画组合创编等。《简笔画教程/职业教育学前教育专业“十三五”规划教材》有如下特点：一、加强了对学生的美育。《简笔画教程/职业教育学前教育专业“十三五”规划教

《新编摄影鉴赏》编写的总体思路是：以培养学生较高的人文艺术修养和基本的摄影艺术鉴赏能力为目标，以任务化、模块化教学为框架，将艺术素质教育真正落实在教材当中，采取全新的编写体例，把学生需要掌握的基本知识、技能，按照任务驱动要求，重新整合，充分体现知识讲授的实用性和普及化。基于以上思路，《新编摄影鉴赏》采取了“任务化教学”

《颜真卿楷书字帖/中国书法入门教程，全国职业教育“十三五”规划教材》在内容选取上，重点讲解了颜体楷书笔画运笔技法、偏旁部首用笔技法和结字特点，所选例字、字帖及赏评作品规范、清晰，为学生临摹提供了一个很好的平台。重点讲述了颜体楷书的基本笔画、偏旁部首和结构字的书写技法，所选示范例字和字帖符合书法标准和当代书法界新审美要求

《音乐欣赏教程》以中外音乐作品赏析为主线，包括西方音乐简史讲述，中外有代表性的声乐、器乐、民族民间音乐等作品的介绍与评析。内容丰富，涵盖广泛，图文并茂，基础性强，能很好地改善高职学生音乐教育的柜对缺失，改变当前学校教育中对情感意志、直观思维、逻辑思维培养的不足，让大学生在紧张的专业技能课程学习之余，在精神生活上得到满足

《音乐通识教程2》根据五年制高职初级阶段的教学目标和要求，以“易教易学、必须够用”为原则编写而成。全书共分为基本乐理、视唱练耳、声乐训练、名作赏析四个板块，针对音乐学习中，学生应知应会的知识进行了重点讲解，旨在提高学生的艺术鉴赏素养。

《钢琴基础（2）》内容丰富，既有国外作品，又有国内作品，融多种练习曲、奏鸣曲、乐曲为一体，是一本应用性很强的钢琴教材。 在体例编排上，《钢琴基础（2）》分为四大部分，每部分由若干单元组成，每个单元又包含几首不同风格的钢琴作品。

《中国民族声乐教程》编排注重民族声乐艺术教学规律和学生个性突出的特点，注重教学的严谨性、规范性、系统性和专业性，分别从歌唱技术理论、歌唱实践作品两个板块进行编撰。歌唱技术理论部分分别对民族声乐发展脉络、歌唱基础训练以及形体表演的学习设计等进行了引导性的论述；实践部分的作品类别、曲目设计比较广泛，拓展了民族声乐教材的信息