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《钢琴基础（1）/全国普通高等学校音乐学专业教材》体例清晰，共分为四大部分：入门、初级阶段、巩固提高和综合能力。书中了引入多风格作品，并注重理论联系实际，与中小学教学内容紧密结合，突出对其的导向性。另外，为了突出本地特色，书中引入了河南特色的钢琴作品。《钢琴基础（1）/全国普通高等学校音乐学专业教材》目的是满足普通高校

《声乐基础教程（2）/全国学前教育专业国家规划教材》根据学前教育专业和幼儿师范学校教学目标和要求，并结合学前专业学生技能比赛要求和幼儿教师招教考试的大纲而编写的。《声乐基础教程（2）/全国学前教育专业国家规划教材》内容涵盖演唱技巧理论、嗓音分类、童声合唱等知识。

《声乐基础教程1/全国学前教育专业国家规划教材》是根据学前教育专业和幼儿师范学校教学目标和要求，并结合学前专业学生技能比赛要求和幼儿教师招教考试的大纲而编写的。《声乐基础教程1/全国学前教育专业国家规划教材》内容涵盖演唱技巧理论、嗓音分类、童声合唱等知识。

《全国学前教育专业国家规划教材：简笔画实用教程》是根据学前教育专业和幼儿师范学校的教学目标和要求，结合学前教育专业技能比赛和幼儿教师招教考试而编写的。《全国学前教育专业国家规划教材：简笔画实用教程》简要介绍了简笔画的概念、特点、应用场合、学习方法和创作理念，着重介绍了静物画、动物画、景物画和人物画的造型规律、练习步骤、

《声乐基础教程3/全国学前教育专业国家规划教材》是根据学前教育专业和幼儿师范学校教学目标和要求，并结合学前专业学生技能比赛要求和幼儿教师招教考试的大纲而编写的。《声乐基础教程（3）》分为三册，内容涵盖演唱技巧理论、嗓音分类、童声合唱等知识。教学内容生动有趣、浅显易懂、循序渐进，可供学前专业教学和幼儿师范学校教学使用，也

本书主要内容为歌曲简易伴奏编配，从和弦编配入手，依次有大小调正三和弦、属七和弦、织体的变化及运用、前奏间奏尾声等，每单元都安排有伴奏音型及简易伴奏练习，特别针对幼儿歌曲进行弹奏与分析等。

《美术（1）：基础理论/全国学前教育专业国家规划教材》是根据学前教育专业和幼儿师范学校的教学目标和要求，结合学前教育专业技能比赛和幼儿教师招教考试而编写的。基础理论，主要内容有美术基础知识与作品欣赏、简笔画、色彩与图案。《美术（1）：基础理论/全国学前教育专业国家规划教材》内容丰富，理论和实践相结合，实用性较强，适合各

《美术：绘画创作（第2册）/全国学前教育专业国家规划教材》是根据学前教育专业和幼儿师范学校的教学目标和要求，结合学前教育专业技能比赛和幼儿教师招教考试而编写的。《美术：绘画创作（第2册）/全国学前教育专业国家规划教材》是绘画创作，主要内容有儿童画、装饰画、中国画和电脑美术。

本书内容是儿童手工，主要内容有纸造型、布造型、泥造型、编结造型、综合材料造型和幼儿园环境布置。