本书的编写遵循知识性、教育性、师范性、科学性、创新性的基本原则,从“遵道、缘法、致知、湘学”四个方面,按照“内涵概说、原典摘编、原典精读、说事明理”的架构精选国学经典相关的名句名篇进行系统编排。本书试图在广度上能较系统地反映中华国学的基本内容,在深度与专业化上符合目前大中专师范学生的学习基础与专业特点,适当对原典进行注
该书从“四书五经”、《三字经》《弟子规》《资治通鉴》《左传》《战国策》《古文观止》《颜氏家训》等国学典籍里摘选了一些经典名句名篇,按国学、孝悌、忠信、礼义、廉耻的顺序进行了编排。**章分三节介绍了国学渊源、国学常识及当代学校进行国学教育的重要性;从第二章开始到第五章,每一章分列两节,每一节均以“内涵概说”“原典摘编”“
从教育、哲学、文学、艺术、史学、科技、宗教、饮食、民俗风情、风物名胜等方面对湖湘文化作了全面阐述,并勾勒了湖湘文化形成与发展的历史轨迹,揭示了湖湘文化的精神特质,分析并探讨了湖湘文化与湖南现代化的关系。
内容推荐――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――本书是袁涤非老师在教育部首批精品视频公开课和慕课《现代礼仪》的基础上,结合多年来在高校教育教学,妇联系统进行干部培训,以及女性职场讲座的实践经验,有针对性地编写而成。全书共七章,从礼仪的内涵、特征开始切入,结合女性的
《海南旅游景点讲解/高职高专旅游专业“十二五”规划教材》分为四篇。第一至三篇分别对海南省人文旅游景观、海洋旅游景观和生态旅游景观进行了概述,并对上述三类旅游景观的景区及景点进行了详细介绍。第四篇从导游员的角度,阐述了导游语言的分类和运用方法,详细介绍了导游员讲解和导游词写作的方法,以及导游人员职业资格面试考试的相关情况
本书是为高等院校学生编写的礼仪教材,内容包括礼仪文化概论、个人礼仪、校园礼仪、公共礼仪、求职礼仪、职场礼仪、社交礼仪、中外礼俗。 本书适用于各类高等院校学生的素质教育,也可作为广大读者自学礼仪的读物。
《中国传统文化导论》系统地讲述中国代哲学、传统宗教、伦理道德、科学技术、古典文学、传统艺术、史学、教育,并从宏观上对中国传统思维方式和文化精神进行综合分析。通过这些全面的介绍,使我们了解真正的中国传统文化的精髓,这样的教材正是当前高等学校进行素质教育所需要的。
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