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《21世纪高等学校新理念教材建设工程：工程数学学习指导（修订版）》由两大部分组成：线性代数部分按照同济大学数学教研室编写的《线性代数》（第三版）的自然章编写；概率论与数理统计部分按照浙江大学编写的《概率论与数理统计》（第三版）的自然章编写。全书共13章，每章由以下四项内容构成：教学基本要求——使读者明确和掌握本章的教学

本书是针对学生学习《电路》的实际需要，同时配合高等教育出版社出版的普通高等教育“九五”*重点教材——西安交通大学邱关源教授主编的(电路)(第五版)一书——的使用而编写。本书对教材的内容进行了系统归纳和总结，明确了学习要点和重点，对重点内容附有例题加以巩固、深化，并对教材中的习题进行了选解。 本书对学习和使用《电路》

本书力求加强基础理论，阐明基本方法和基本问题，反映国内外材料科学领域计算机应用的状况和*进展，开拓学生的思路和视野。本书内容全面、新颖、系统，并且有所侧重。全书共分七章。其中，第一章介绍计算机在材料科学中的应用概况，第二章介绍基于给验电子理论对材料成分设计的计算机辅助设计，相结构因子和界面结合因子与相变及各种强因素的关

本书共9章，各章内容包括基本要求、内容摘要、难点释疑、典型例题分析、自我检查题及参考答案、习题及详细解答六部分。

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本书阐述了有关生产（或服务）和管理系统优化的人因工程学思想、概念、原则、原理和方法。全书6篇21章，主要内容包括：人因工程学导论，工作环境，工作效能，人体测量与工作空间，人机系统与人机界面以及人为失误与安全等。本书可作为高等院校管理学科中管理科学与工程、工业工程、工商管理和工业设计等专业的教材，也可作为各行各业的工程技

本书针对制图基本知识，计算机绘图，投影法与工程图，投影变换，机件的表达方法，连接及其规定画法等提供针对性强的练习题。

《工程图学》内容适用于50～90学时各非机类专业，涵盖的幅面大，适用的专业面宽，从而为教师因材施教和学生自主学习、发挥个人学习的主观能动性提供了较大空间。 计算机绘图选用CAXA/V2电子图板、简单实用、易于掌握，这一现代化的绘图方法贯穿于教材始终，为实现绘图手段的现代化、彻底甩掉图板创造了条件。 教材内容全部采用