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教材根据国家职业标准编写，突出以实际操作能力培养为核心的编写方向，以职业技能培训、岗位技能培训需求为导向，据工作岗位的实际需求，内容遵循职业标准中要求的知识点和技能点，涵盖岗位技能要点，知识内容的编写以满足技能需要为前提，以应掌握的操作技能为核心进行编写，强调实用性、可操作性和可考性。