《立德树人以文化人：中华优秀传统文化育人创新实践探索/五年制高职思想政治教育研究丛书》旨在全面落实立德树人的根本任务，深入挖掘中华优秀传统文化的价值内涵，把优秀传统文化融入职业院校的思想政治教育教学工作中。全书围绕“忠”“仁”“志”“强”“善”“诚”“礼”“孝”“勤”等核心词语进行解析，再现优秀人物故事，展示形式多样的

本书共十一章，内容包括：中国近代史的开端、近代中国社会各阶级对国家出路的早期探索、辛亥革命与君主专制制度的终结、中国共产党的诞生和中国革命的新局面、中国革命的新道路、中华民族的抗日战争等。

本书分为中国古代哲学思想、中华传统美德、语言文字、古代文学、中国器物文化、中医养生、中国传统建筑、中国传统艺术等12章内容，全景式地展现了中国传统文化的源远流长与博大精深，力求使学生能够在最短的时间，以最快的速度，对我国传统文化的方方面面有一个比较详尽的了解。

本书是与”中国近现代史纲要”课程配套的辅导用书。全书分为十章，并配有相应的习题。每章设置”学习引导””知识梳理””拍案说理””习题演练””实践课堂””视野拓展”六个模块，突出本课程兼具思想政治理论课和历史课性质的特点，帮助学生在掌握历史知识的基础上，拓宽知识面、激发学生的爱国情怀。本书既可作为普通高等院校学生学习《中国

本书共八章，具体内容包括：民族危机的加深及国家出路的早期探索、从辛亥革命到中国共产党的成立、中国革命新局面、中华民族的抗日战争、解放战争、中华人民共和国的成立和社会主义制度的确立、社会主义在探索中的曲折发展、改革开放与社会主义现代化建设的新局面。本书既可作为中等职业院校公共课的教材，也可作为历史爱好者了解中国近现代史的

《中国近现代史纲要实训/全国普通高等院校两课推荐教材》是为配合“中国近现代史纲要”课程而编写的实训教材。全书共十章内容，分上、中、下三篇，每篇包含一个综述。每章均设有“学习引导”“知识归纳”“拓展阅读”“知识检验训练”等版块。“学习引导”指明了各章的学习目标与要求、学习重点与难点。 “知识归纳”指出了各章学习中应掌握