《色彩/全国艺术职业教育系列教材·高职卷》为全国高职艺术院校统编教材之一。根据“适应文化产业对艺术人才能力的需求，突出能力本位”这一宗旨，围绕高等艺术职业教育培养目标，从高职艺术教育角度出发，充分考虑教材的使用对象，体现学生的中心地位，将系统性理论知识融入范例之中，突出高职性、艺术性，系统讲授色彩在艺术设计中的应用，突

《艺术设计英语/传媒与艺术英语系列教材》为“传媒与艺术英语系列教材”中一分册，分为8个单元，内容涉及中国艺术、西方艺术、摄影艺术、服装设计等领域，阅读材料紧密结合中西方当下艺术和文化趋势，每个单元后附有对应领域的书面和口语练习，有利于学生将所学的术语、句型等有关表达运用到实际交流中。

《中国民族民间舞（女班）》是全国高职高专教育规划教材。《中国民族民间舞（女班）》按照舞蹈演员的相关技能要求，有选择性地整理、提炼了中国民族民间舞具有代表性和训练价值的十个舞种，包括云南花灯、东北秧歌、安徽花鼓灯、山东胶州秧歌、藏族舞蹈、蒙古族舞蹈、维吾尔族舞蹈、朝鲜族舞蹈、傣族舞蹈和彝族舞蹈，每个舞种的主要内容包含了舞

本书共分为5章，内容包括：认识形态、形式美的法则、设计元素的特征及关联、设计元素的构成和平面画面的分割构成。

游戏原画设计是游戏创作的重要环节，他决定了整款游戏的美术风格与*终呈现给玩家的视觉效果。因此，可以认为，游戏原画师对于游戏*终的成败发挥着重要作用。本书将系统的介绍游戏原画的设计思路与绘制过程，帮助学生更好的学习游戏原画

本书共分五章，内容包括：新媒体展示设计的边界、新媒体展示设计的基本学理、新媒体展示设计方法论、新媒体与数字交互体验、新媒体展示设计效果评估。

本书共分八章，主要内容包括远古、夏、商时期(远古-公元前11世纪)，西周、春秋、战国时期(公元前11世纪-公元前221年)，秦、汉时期(公元前221-公元220年)，三国、两晋、南北朝时期(220-589年)，隋、唐、五代的音乐(581-960年)，宋(辽、金)、元(960-1368年)，明、清时期的音乐(1368-1

本书以文学名著为基础、以影视作品为依托，本着培养学生综合素质的原则，从艺术专业的不同角度对作品进行深入细致全面地赏析，让学生在人文素养、专业技能、音画时尚、视听感觉、审美情趣等方面得到全方位的感知和提高，名著作品涉及影视、文学、戏剧、音乐、表演等多个方面。

本教材择取河北民间舞中最具代表性与民间特色的三种舞蹈形态--“井陉拉花”、“昌黎地秧歌”、“沧州落子”编撰独立成章的教材，每章由文化背景引入、基础技能训练和能力拓展训练三部分组成。其中基础技能训练和能力拓展训练主要包括男班、女班教学内容的主干动作、教学步骤、教学要求、教学提示、音乐简谱、舞态配图等。

《走进钢琴音乐》是一本介绍钢琴音乐文化的中文读物（教材），主要从钢琴的发展变革入手，阐述钢琴在不同时代的形态与功能特征，探讨巴洛克时期、古典主义时期、浪漫主义时期、印象主义时期以及当代的西方钢琴音乐文化发展及钢琴音乐中的学派分类，以及怎样欣赏钢琴音乐；讲述钢琴音乐背后的故事。本书还将在广泛搜集资料、整理研究的基础上介