《机械制图与CAD/高等教育“十三五”应用型人才重点建设规划教材》采用项目教学的方式组织内容，每个项目由任务导入、任务分析、相关知识、任务指导、知识拓展5部分组成，这些学习任务的设计，遵循了“由简单到复杂、由单一到综合”的认知规律，重点突出了“以能力培养为主”的教学理念，注重学生的绘图能力、读图能力和空间想象能力的培养。
　　《机械制图与CAD/高等教育“十三五”应用型人才重点建设规划教材》共设计10个项目，每个项目都有明确的知识目标和能力目标，主要内容包括：平面图形的绘制、点线面投影的绘制、基本体视图的绘制、截切体与相贯体视图的绘制、组合体视图的绘制与识读、机件的表达方法、常用零件的特殊表达法、零件图的识读、装配图的识读和计算机绘图等。在计算机绘图项目中以AutoCAD2014版软件为平台，设计了由简单到复杂的七个任务，将零件图与装配图的绘制放入其中，可使学生在此项目中集中学习计算机绘图，有利于学生方便快捷地掌握计算机绘图的基本知识和技能。

项目一 平面图形的绘制
任务1 认识机械制图国家标准
任务2 简单平面图形的绘制
任务3 手柄平面图的绘制

项目二 点线面投影的绘制
任务1 绘制点的三面投影
任务2 绘制和分析直线的投影
任务3 绘制和分析平面的投影

项目三 基本体视图的绘制
任务1 平面立体视图的绘制
任务2 曲面立体视图的绘制
任务3 平面立体轴测图的绘制
任务4 曲面立体轴测图的绘制

项目四 截切体与相贯体视图的绘制
任务1 平面截切体视图的绘制
任务2 曲面截切体视图的绘制
任务3 相贯体视图绘制

项目五 组合体视图的绘制与识读
任务1 绘制组合体三视图
任务2 组合体尺寸标注
任务3 识读组合体视图

项目六 机件的表达方法
任务1 支架表达方法的选取
任务2 压紧杆表达方法的选取
任务3 绘制机件剖视图
任务4 识读管接头剖视图
任务5 轴承支架表达方法的选取

项目七 常用零件的特殊表达法
任务1 绘制螺栓、螺母视图
任务2 绘制螺纹连接图
任务3 绘制圆柱齿轮啮合图
任务4 识读键、销连接图
任务5 绘制滚动轴承视图
任务6 绘制弹簧视图

项目八 零件图的识读
任务1 认识零件图
任务2 识读零件图上的技术要求
任务3 识读轴套类零件图
任务4 识读轮盘类零件图
任务5 识读叉架类零件图
任务6 识读箱体类零件图

项目九 装配图的识读
任务1 认识装配图
任务2 识读齿轮油泵装配图

项目十 计算机绘图
任务1 认识AutoCAD软件
任务2 绘制直线图形
任务3 绘制扳手平面图
任务4 绘制底板平面图
任务5 绘制组合体三视图
任务6 绘制零件图
任务7 绘制装配图
附录
参考文献