《标志设计》充分考虑教学的知识点，力求简明、精练。在保持教材新内容、多信息的基础上，强调前瞻性、可读性和操作性。
　　借助理论指导，提升大家“看”、“思”、“做”的能力，让教材真正做到重点启发、择优细化的精品意识，使标志设计课程教学突出。《标志设计》以图文并茂的形式对标志的发展历史、表现形式、设计程序、设计创意、设计形式及其色彩等方面进行了系统阐述。
　　在注重标志设计理论知识的同时，尽可能将中外优秀标志作为范例，来诠释每一章节所要解决的问题和设计方法，从不同角度对标志设计作品进行分析，既考虑了理论的深度，又兼顾了通俗易懂的原则。
　　《标志设计》的特点是表述简明、精练、准确，过程详尽，步骤有序，层次分明，体系完整。使学生能直观地获得很多标志设计的专业知识与重要信息，迅速进入实际设计。《标志设计》内容翔实，选才精当，主要适应于高等院校艺术设计专业教学的需要，对从事艺术设计的专业人员也有一定的参考价值。

第1章 概述
1．1 标志及其概念
1．2 标志的特征
1．3 标志的起源与发展趋势

第2章 标志的分类
2．1 国家及政府机构与国际组织机构标志
2．2 公共标志
2．3 企业标志及商标
2．4 文化标志
2．5 个人标志

第3章 标志设计的表现形式
3．1 文字形式的标志
3．2 图形形式的标志
3．3 综合形式的标志

第4章 标志的创意表现
4．1 形与意的关系
4．2 意与意的联想
4．3 形与形的联想
4．4 事与事的联想
4．5 有意识联想与无意识联想

第5章 标志设计的形式
5．1 简化
5．2 重复
5．3 对比
5．4 渐变
5．5 重叠
5．6 均衡
5．7 对称
5．8 借用
5．9 连接
5．10 折带
5．11 反衬
5．12 特异
5．13 视幻
5．14 装饰
5．15 立体
5．16 徒手

第6章 标志设计的色彩
6．1 色彩的功能
6．2 标志与色彩

第7章 标志设计的程序
7．1 资料的收集
7．2 构思与草图

参考文献