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教育研究方法 定 价:38 元 本教材已被 1 所学校申请过! 丛书名:教师教育“十三五”规划教材 抱歉,北京师范大学出版社不参与样书赠送活动!
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本书体现了教学设计整体规范性,前期分析、教学目标、教学方法及教学过程的理论与方法。本书针对问题基于反思提出建议,即拓展学科知识理解,彰显小学教学设计的学科性;注重教学设计研究,促进小学科学教学设计的规范化;透视科学教学实践,关注小学科学教学设计的实践性等问题。 本书具有较强的理论前瞻性和实践性。
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