国际货运代理_刘洪涛_9787111564904

本书是北京市教育委员会实施的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”的物流服务与管理专业系列教材之一，依据北京市教育委员会与北京教育科学研究院组织编写的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”物流服务与管理专业教学指导方案、物流服务与管理专业核心课程标准，并参照相关国家职业标准和行业职业技能鉴定规范编写而成。本书共分为三个学习单元，分别是国际海洋运输货运代理业务操作、国际航空运输货运代理业务操作和国际其他运输货运代理业务操作。其中单元一包括国际海运集装箱班轮出口货运代理业务、国际海运集装箱班轮进口货运代理业务和国际海运租船货运代理业务三个学习项目，单元二包括国际航空运输出口货运代理业务和国际航空运输进口货运代理业务两个学习项目，单元三包括国际铁路联运出口货运代理业务和国际多式联运出口货运代理业务两个学习项目。每个学习项目按照工作流程又分成多个学习任务。本书可作为中等职业学校物流服务与管理专业全日制教学教材，也可作为物流企业管理人员学习、培训参考用书。

　　本书按照北京市中等职业学校物流服务与管理专业课程改革项目“以工作过程为导向”的课程开发理念，依据“国际货运代理”课程标准及教学设计编写而成。本书打破了传统学科体系的束缚，强调职业教育的学习内容应来源于企业，通过对企业典型职业活动分析，确定课程内容，同时构建学习情境，让学生在真实的工作环境和工作过程中，掌握知识、学习技能、获得能力，保证学生能够适应未来职业岗位的需要。

　　本书的主要特点如下：

　　1．以不同运输方式的货运代理业务为载体由于不同运输方式的货运代理业务处理差别较大，所需的知识和技能也不尽相同，因此本书以不同运输方式的货运代理业务为载体，将国际货运代理的作业内容分成国际海洋运输、国际航空运输和国际其他运输三大类，并依此设计了三个学习单元。

　　2．多校教师参与编写本书由学校教师与企业高级管理人员共同编写完成，主编由北京市商务科技学校刘洪涛和杨秀茹老师承担，负责本书的结构和项目内容编写及全文的统稿和修订；主审由北京柏富国际物流有限公司洪天宇经理担任。北京交通运输职业学院刘楠老师、北京市商务科技学校王晓玲老师、北京络捷斯特科技发展有限公司张慧经理参与编写。其中，“学习单元1——国际海洋运输货运代理作业”由北京市商务科技学校刘洪涛老师和北京交通运输职业学院刘楠老师编写；“学习单元2——国际航空运输货运代理作业”由北京市商务科技学校王晓玲老师编写；“学习单元3——国际其他运输货运代理作业”由北京络捷斯特科技发展有限公司张慧经理编写。

　　本书共分为三个学习单元，包括29个学习任务，教师可根据教学情况、用人单位要求以及学生实际情况选用其中某一部分或全部。全书学时建议安排如下：

　　学习单元总课时学习任务分课时学习单元一国际海洋运输货运代理作业24任务1揽货4任务2接受货主委托2任务3出口订舱2任务4出口货物交接4任务5出口海洋货物运输保险4任务6出口报检2任务7出口报关4任务8签发提单28任务1进口租船订舱2任务2进口接货准备2任务3进口报检报关2任务4提取货物212任务1询盘、发盘、还盘与受盘4任务2编制、审核、签订订租合约2任务3审核、计算滞期费/速遣费4任务4支付运费与提单签发2前言Preface前言—·VI·—（续）学习单元总课时学习任务分课时学习单元二国际航空运输货运代理作业12任务1委托与订舱2任务2出口单据准备与货物交接2任务3国际航空运单签发2任务4航空出口报检与报关2任务5交接发运与费用结算46任务1接受委托2任务2货物到达2任务3货物交付2学习单元三国际其他运输货运代理作业6任务1接受委托，向铁路部门提报计划2任务2填制联运运单，出口报关2任务3装车发运和通知代理24任务1签订多式联运合同2任务2签发多式联运提单2本书在编写过程中参阅了大量的文献，引进了企业运作流程，借鉴了国际贸易的相关术语，得到了北京柏富国际物流有限公司、北京络捷斯特科技发展有限公司等企业领导与一线员工的大力支持，使本书能够更加贴近企业实际，并及时将行业中的新做法、新规定引入教材中。本书案例中涉及单位、人名、电话号码等信息均为虚构，如有雷同，纯属巧合。

　　由于编者水平所限，书中不足之处在所难免，敬请读者和同行们给予批评指正。

　　编者2015年5月

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