如何提高学生的韩国语听力, 是目前韩国语教学中亟待解决的一个问题。这里, 不仅存在着一切外语听力教学中普遍存在的共性问题, 而且存在着韩国语这一特定外语听力教学中存在的特殊性问题。为了搞好韩国语听力教学, 需要根据对语言听力的基本理解、韩国语的语言特征与教学实践, 深入了解韩国语听力教学中值得认真考虑的各种问题, 指定为提高学生韩国语听力所需的一系列可行性方案, 据此编写切合学生实际的听力教材。

《韩国语听力教程(初级修订版教师用书新世纪高等学校韩国语专业本科生系列教材)》内容力求做到先易后难，由浅人深，循序渐进。考虑到本书为初级听力学习用书，笔者金秀子对大部分所参考的韩国有关资料的原文进行改写，删繁就简。但是，每一课特意提供了少量的难度较大的内容，为的是让那些想要多学点东西的读者能保持学习兴趣。