现代通信原理_陶亚雄主编_9787121305443

鉴于通信原理这门课程的教学难度大、内容抽象、公式推导繁多几个不利于教学开展的因素，本版教材拟采用联想、介绍、推演、实做的一体化教学模式，以应用为目的，内容选材上以必需、够用为原则，注意在各知识点的引入上强调以其现实应用案例引入方式，在每个章节把理论教学和实践应用有机结合起来，在传授学生现代通信原理知识的同时，强调各项知识的实际应用，激发学生的学习兴趣，帮助其掌握知识要点。

　　前言
　　本教材是“新编高等职业教育电子信息、机电类规划教材”通信技术专业主干课程《现代通信原理》第5版。本着教育部关于适当降低高等职业教育的理论深度、强化实际动手能力训练、培养新一代综合应用型人才的精神，按教育部高职教育电子与通信类专业“现代通信原理”的教学大纲，结合前四版教材使用反馈意见修改、编写而成。
　　本教材在内容选取、章节安排和编写上，具有如下特点：
　　1 充分考虑高职学生的文化基础和学习能力，文字上力求浅显通俗，并适当增加了一些示意性的插图和例题，以帮助学生更好地理解教材内容。
　　2 内容选取上更强调针对性和实用性，尽量避免了本课程容易流于泛泛而谈的情况。
　　3 为进一步在教学内容上体现现有通信系统的有关新知识、新技术和新方法，教材对现行实际主要通信系统的基本原理、技术和功能进行了详尽的分析阐述，其核心技术安排在相应篇章的最后一节，力求使读者在阅读本书时可获得有效的实用知识而非枯燥的原理与公式。
　　4 在教学内容上突出对基本概念和性质的掌握，注重对学生科学思维方法和学习能力的有效培养。
　　5 鉴于通信原理教材中普遍存在的练习题题型单调、题量小、计算题中不注意对学生分析理解并解答问题能力的逐步引导等情况，本版教材继续有大量多种类型的基本概念掌握与强化（填空、单项选择、多项选择、判断等）、理论知识分析与扩展（计算、画图等）练习，既有利于学生理解掌握所学知识，也为教师开展教学提供了有力帮助。
　　6 免费提供相关电子课件，力求协助教师顺利完成教学工作以及学生达成学习目的。
　　全书共八章，分别介绍了模拟通信和数字通信系统中常用的调制与解调方式、多路信号复用、收发同步以及最佳接收的问题，并简要讲述了信息论的有关基本概念和编码理论，本课程参考学时为80～90学时（含实验学时）。
　　本教材是通信、电子类教学用书，同时也可作为计算机通信、网络类专业相关课程的教学用书，还可作为相关工程技术人员的参考用书。
　　该书由重庆职业技术学院陶亚雄教授主编，黄统稿，林勇教授主审。其中，第1、2章，3章，4章，5、7章，6章，8章分别由重庆电子工程职业学院黄、陶亚雄、郭谕、郭燕、张林生、刘之舟编撰、改写。此外，本书编写过程中得到天津师范大学通信学院刘南平教授及其所在院校的大力支持和帮助，在此一并表示由衷的感谢；同时，也对为本书付出辛苦劳动的电子工业出版社编审人员，以及提供大量文献参考资料的专家、学者们表示深深的敬意。
　　由于能力与水平限制，疏漏甚至错误之处在所难免，欢迎各位读者批评指正。
　　编者
　　2016年7月

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