本书主要讲述突发事件预防与应对方法，以及安全知识技能。本书共八个专题，具体内容包括：“人身财产侵害危机的预防与应对”“交通及旅行危机的预防与应对”“公共突发事件危机的预防与应对”“自然灾害危机应对”“报警、急救与损伤处理”“网络及计算机安全危机的预防与应对”“学生学习和就业安全危机的预防与应对”“学生心理安全危机的预防与应对”。本书视角新颖、内容翔实，是集理论性、实践性和可操作性为一体的教材。本书既可作为各类院校安全教育教材，也可作为广大读者学习突发事件应对与安全知识的参考用书。
学生是民族的希望、祖国的未来，承载了家庭、社会的众多期望。校园是学生成长的摇篮，是生活中的一方净土。然而，随着社会的发展，校园逐渐成了一个开放的小社会，校园及其周边环境日益复杂，各种安全问题也日渐增多。因此，为了保障学生顺利地完成学业，保障社会和谐稳定，做好学生的安全教育工作越来越有必要。
目前，各学校都非常重视学生的安全教育工作，安全教育也成为学校教育的重要组成部分。为此，我们编写了《突发事件应对与安全教育》这本书，旨在让广大学生增强自我保护的意识和能力，树立生命高于一切的理念。
本书内容涉及了学生学习和生活的方方面面，为学生提供了全方位的安全教育知识。
本书具有以下几个鲜明的特点：
·内容精选，定位准确。本书摒弃了一些距离学生实际生活较远或不具备普遍意义的
安全教育的相关内容，精选了一些与学生生活、出行等方面联系紧密的安全危机和
突发事件的安全教育内容，突出了实用、够用的特点。
·结构新颖，案例丰富。本书中每个专题均安排了以“预防”和“应对”的形式呈现
的知识点，并在知识点后面安排有“案例与点评”“课后互动”等模块，旨在让学
生对所学内容有一个更为清晰的认识，使学生切实感受到树立安全意识、掌握安全
知识和技能的重要性。此外，正文中还穿插有“法律提示…拓展阅读…知识链接”
等模块，旨在扩展学生的知识面。
·微课点播，丰富课堂。本书配置了丰富的微课资源，学生只需要拿起智能手机“扫
一扫”，就能看到精彩的视频资料。这有助于增强学生对知识的感性认识，避免单
纯讲解的枯燥和呆板，增强学习的趣味性。
本书由秦婧妍、陈晓梦、张婉璐担任主编，由杨嘉悦、王世武担任副主编。
在编写过程中，我们参阅了大量的有关学生安全教育的资料和教材，在此，对这些资料的作者表示衷心的感谢！由于时间仓促，书中不尽如人意之处在所难免，恳请广大读者批评指正。
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