本书从宏观、中观、微观三个层面，系统梳理了美国、英国、澳大利亚、日本、法国、德国六个国家在各级各类教育的财政经费投入、使用与监管方面的最新政策与具体做法，并选择投入水平、拨款体制、监管机制三个核心问题进行多维度的国际比较分析。本书既探讨了世界主要国家教育财政制度设计理念的异同，又归纳了教育财政发展的基本国际趋势，为我国进入“后4%时代”的教育财政改革提供了诸多值得吸收借鉴的国际经验。

导言
上篇 国别研究
第一章 美国教育财政
第一节 概述
第二节 美国学前教育财政
第三节 美国中小学教育财政
第四节 美国高等教育财政
第二章 英国教育财政
第一节 概述
第二节 英国学前与基础教育财政
第三节 英国高等教育财政
第三章 澳大利亚教育财政
第一节 概述
第二节 澳大利亚学前教育财政
第三节 澳大利亚学校教育财政
第四节 澳大利亚高等教育财政
第四章 日本教育财政
第一节 概述
第二节 日本学前教育财政
第三节 日本义务教育财政
第四节 日本高中教育财政
第五节 日本高等教育财政
第五章 法国教育财政
第一节 概述
第二节 法国初等教育财政
第三节 法国中等教育财政
第四节 法国高等教育财政
第六章 德国教育财政
第一节 概述
第二节 德国学前与基础教育财政
第三节 德国高等教育财政

下篇 专题研究
第七章 世界主要国家各级各类教育投入比较
第一节 教育投入的概念界定
第二节 世界主要国家政府教育投入比较
第八章 世界主要国家各级各类教育财政拨款体制比较
第一节 世界主要国家学前教育财政拨款体制比较
第二节 世界主要国家基础教育财政拨款体制比较
第三节 世界主要国家高等教育财政拨款体制比较
第九章 世界主要国家各级各类教育经费监管机制比较
第一节 教育经费监管机制的概念解析
第二节 世界主要国家基础教育经费监管机制比较
第三节 世界主要国家高等教育经费监管机制比较
主要参考文献
索引
后记