《金融市场学：理论·实务·案例·实训》以金融市场基本元素为线索，介入金融市场的各个子市场，其主要内容包括：金融市场导论、货币市场、债券市场、股票市场、证券投资基金市场、外汇市场、黄金市场、保险市场、金融衍生品市场、金融资产价值分析、金融风险和金融市场监管。
金融市场学以现代金融环境为背景，系统地介绍现代金融市场的基本理论、基本方法和实用操作技术，是一门实践性较强的课程。通过该门课程的学习，使学生领会金融市场学的精髓，掌握金融市场学的基本理论和基本方法，学会各种分析方法的应用技能和技巧，不断提高学生分析问题和解决问题的能力。根据“项目引导、任务驱动、实操技能”的基于工作过程为导向的课程体系要求，我们组织了“双师双能型”教师凭借多年的金融实践和金融教学经验编写了这本最新实用的应用技能型课改教材。
本书以金融市场基本元素为线索，介入金融市场的各个子市场，其主要内容包括：金融市场导论、货币市场、债券市场、股票市场、证券投资基金市场、外汇市场、黄金市场、保险市场、金融衍生品市场、金融资产价值分析、金融风险和金融市场监管。本书的编写在方法论上遵循了从个别到一般，再从一般到个别的认识规律，先从宏观上阐述和分析金融市场的一般理论，构成金融市场整体的相互联系、相互依存的单个要素；然后，再将其融为一个整体，阐述和分析金融市场的基本结构、整体运行机制和总体功能；进而分别阐述和分析构成金融市场体系的各个重要子市场。
本书的编写本着通俗易懂又不乏深度的原则，不论是理论还是实务，都围绕着应用技能型人才培养目标和培养模式，以创新创业为导向，以实际工作岗位为核心，按照应用技能型学生的认知特点，让学生在完成具体项目、任务的过程中构建相关理论知识，并形成职业素养，培养职业能力。在教材的内容上结合了目前最新的理论动向和大量的实际案例，在表述上力求语言平实凝练，使得纯理论的内容变得生动、活泼、通俗易懂、层次分明；实务部分，萃选精华，深入浅出，使学生更容易掌握金融市场的最新知识。
全书共涵盖11个项目，44个任务。在结构安排上，尽可能考虑到财经类专业的不同层次和需求，每一个项目都有“知识目标”、“技能目标”、“素质目标”、“项目引例”、“引例导学”；内容上含有“知识精讲”、“拓展阅读”、“实例”；课后编排了“关键术语”、“应知考核”（包括单项选择题、多项选择题、判断题、简述题、计算题）、“应会考核”（包括观念应用、技能应用、案例分析）、“项目实训”（包括实训项目、实训情境、实训任务）。这样使读者在学习每一项目内容时做到有的放矢，增强学习效果；应知应会练习对学生巩固加深所学知识大有裨益，同时案例、实训又使学员加深对金融市场理论与实务的理解，学会在实际工作中把基本的理论和实务应用技巧付诸实践。
根据培养21世纪财经类应用技能型人才的需要，本书力求体现以下特色：
1.结构合理，体系规范。本书针对高等教育和应用技能型院校财经类课程教改的特点，在符合教师理论教学、案例教学、实训教学的基础上，将内容庞杂的金融市场基础知识系统性地呈现出来，力求做到理论知识必需、够用，实训必备，体系科学规范，内容简明实用，帮助学生为今后从事相关工作打下基础。
2.内容求新，突出应用。本书从高等教育和应用技能型院校教育教学规律出发，与实际接轨，介绍了最新的金融市场理论知识和案例，在注重金融市场必要的理论同时，强调金融市场实务基本技能的应用；主要引导学生“学中做”和“做中学”，一边学理论，一边将理论知识加以应用，实现理论和实训一体化。
3.栏目丰富，形式生动。本书栏目形式丰富多样，每个项目设有知识目标、技能目标、素质目标、项目引例、引例导学、拓展阅读、关键术语、应知考核、应会考核、项目实训等栏目，丰富了教材内容与知识体系，也为教师教学和学生更好地掌握知识内容提供了首尾呼应、层层递进的可操作性教学方法。
4.课程资源，配套上网。为了配合课堂教学，我们设计制作了免费的教师课件、习题参考答案、课程理论教学大纲和实训教学大纲、模拟试卷等实现网上运行，充分发挥网络课程资源的作用，探索课堂教学和网络教育有机结合的新途径，需要者登录"教学资源"中下载。本书由李贺、张晓鹏、王岩编著，其中李贺执笔项目一、二、四，张晓鹏执笔项目五～八，金崇华执笔项目九，王岩执笔项目三、十、十一。赵昂、李明明、李虹、美容、李林海、王玉春、李洪福七位负责本书全套教学资源包的制作以及写作中的资料收集工作。本书适用于高等教育和应用技能型教育层次的金融学、金融工程、投资学、投资理财、工商管理等财经类专业方向的学生使用，同时也可作为专升本层次学生考试的辅助教材。本书的出版得到了校企合作单位弘业期货股份有限公司东北分公司金崇华副总的大力支持！本书在编写过程中，参阅了参考文献中所涉及作者的教材、著作，同时得到了上海财经大学出版社的大力支持，谨此一并表示衷心的感谢！由于编写时间仓促，加之编者水平有限，本书难免存在一些不足之处，恳请专家、学者批评指正，以便改进与完善。
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