有“财”有“贸” 财经商贸基本认知_陈秀波，童伟，朱雯雯，赖慧著_9787302485254

　　基于职业教育的“选择性”课程改革，“围绕选择性、强调专业性、突出融合性”成了各中职学校构建选择性课程体系的关键所在，《有“财”有“贸”——财经商贸基本认知》是在尝试财会、外贸、物流、电商四个专业的大类招生、专业融合后编写而成的。
　　《有“财”有“贸”——财经商贸基本认知》由“走进会计”“走进电商”“走进外贸”和“走进物流”四篇组成。每篇由若干个模块组成，每个模块又分若干个任务、活动，注重通识性，强调学生体验，突出专业全貌，为学生的专业选择奠定了认知基础。
　　《有“财”有“贸”——财经商贸基本认知》可作为中等职业学校财经、商贸专业学生的入门教学用书，也可作为中职学生跨专业自学用书。

　　随着职业教育课程改革的推进，以人为本、促进学生个性化发展的先进教育教学理念不断深入人心。在此背景下，镇海职教中心进行了大胆的尝试，将财会、电子商务、外贸、物流等专业进行融合，采取大类招生的方式，试图让学生在对各个专业有所了解、有所涉猎的基础上，选择适合自己的专业进行学习。为适应这一需要，财贸优秀教学团队的成员着手进行了本书的编写。
　　本书共分四篇，第一篇为财会篇，由陈秀波主编，龚岑燕、吕怡君、张敏、叶丹琴、李雅文、朱志芬、李加乐等参编。第二篇为电商篇，由童伟主编，具体分工是：童伟编写模块一；桑园编写模块二、三；刘鸿燕编写模块四、五；郑小兰编写模块六、七；成烈灯编写模块八。第三篇为外贸篇，由朱雯雯主编，第四篇为物流篇，由赖慧主编，陈英参编。
　　因为本书设计了四个不同的专业，因此在编写风格上各具特色，具体如下。
　　第一篇走进会计，采用“情境串联”的编写模式，将会计的基础知识逐步细化为若干个小的教学情境，从一个全新的视角，带给学生一个广阔的知识视野，以一位初中毕业生到企业实习所担任的具体角色和工作内容展开会计知识的说明，使学生有身临其境之感。在编写过程中，以实用为目的，以够用为原则，尽量减少不实用的理论灌输，让初学者在轻松愉快的学习氛围中掌握会计专业知识与技能。本篇编排体例新颖活泼，图文并茂，增强了趣味性和可读性以适应中职学生的学习特点。
　　第二篇走进电商，是以现代电子商务行业发展为背景，结合电子商务企业的实际运营岗位，整合图像处理、网页制作、摄影技术、网上开店、跨境电商等电商技能，使学生了解电商前景、电商技术和电商创业等内容。内容的设计打破了原有的“电子商务基础”课程体系，以辅助学习为目标，以碎片化的知识为主线，注重学生体验，注重培养学生的自学能力。全篇共分为八个模块，每个模块由若干任务组成，每个任务又通过若干步骤来完成。
　　第三篇走进外贸，通过对外贸主要工作岗位进行任务和职业能力的分析，以任务为驱动，以培养外贸职业能力为核心目标展开编写。在行业专家的指导下，选取实用性强、符合中职教育的内容，并按外贸业务的综合能力要求从低到高分为四个模块——入行指引、外贸入门、新手试炼、外贸江湖，每个模块又分为若干任务，各个任务之间环环相扣、紧密联系。通过各模块和子任务的逐步推进，使学生了解外贸实务中不同岗位的工作特性，在学习和实践过程中除了掌握外贸相关基础知识和提高操作能力，更有助于学生认识自己，发现自己的特长。
　　第四篇走进物流，立足于新课改新目标，改变以往课本知识过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，以让学生获得基础知识与基本技能，同时找到学习方法并形成正确的价值观。在编写过程中，结合学生的学习特点，由易到难，结合实践，拓展课外知识点，运用理实结合的方法展示了物流管理专业中比较常见的物流发展史、物流单证、叉车简单应用、物流信息技术等基本技能。
　　本书四个部分建议同时教学，共计32课时。
　　编者

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