中国历史(全1册)/“十二五”职业教育国家规划教材
定 价:33 元
丛书名:
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- 作者:陈广胜,王翠 编
- 出版时间:2013/8/1
- ISBN:9787564911829
- 出 版 社:河南大学出版社
- 中图法分类:K20
- 页码:338
- 纸张:胶版纸
- 版次:1
- 开本:16开
- 字数:(单位:千字)
《中国历史(全1册)/“十二五”职业教育国家规划教材》作为职业教育和幼儿师范教材共分三大部分:古代部分、近代部分、现代部分。古代部分八个单元,分别介绍中国古代的政治文明,农耕经济,传统文化与主流思想,杰出人物,对外交往,科技成就,文学、史学和艺术以及古代的社会风貌:近代部分六个单元,介绍了民族危机,民族解放,中华民族自求进步的探索,民族经济的发展及中国现代化的变迁:现代部分,介绍了新中国的政权建设,道路探索,外交新成就,中华民族辉煌的文明及伟大的复兴历程。
《中国历史》(全一册)作为职业教育和幼儿师范学校教育教学用书,以现行国家教育部颁布的教学大纲为依据,兼顾到与九年制义务教育初中历史的衔接,并在内容和呈现形式上强调其教学的针对性、指导性和可操作性,这是本教材编著的基本宗旨和特色所在。
本教材采用时序加主题编写体例,总体呈现了中华民族辉煌的文明及伟大的复兴历程。全书共分为古代、近代和现代三大部分,每部分按学习主题分为若干单元,单元之下设若干课。全书共包含18个单元主题,其中,古代部分包括8个单元23课,分别介绍了中国古代的政治文明、农耕经济、传统文化与主流思想、杰出人物、对外交往、科技成就、文学、史学和艺术及古代的社会风貌;近代部分包括6个单元18课,主要介绍了民族危机、民族解放,中华民族自求进步的探索,民族经济的发展及近代社会生活的变迁;现代部分包括4个单元9课,主要介绍了新中国的政权建设,道路探索,新中国外交及现代化建设之成就。
本教材坚持“以学生全面发展为本”,注重培养学生实践探究意识,锻炼学生自主合作学习与实践创新能力,在每个学习单元之后,根据该单元主题均设有一个“实践活动课”,并对活动提出了实施建议、操作方案和具体要求。
本教材内容充实生动,文字表述活泼,叙述具体形象,头绪相对集中。课文内容按必学(大字)与选学(小字)编排相间。选学内容生动,可读性强,紧密配合必学内容,主要以补充历史故事、考古发现、历史研究前沿介绍等为主,资料翔实、形式活泼,并对较难理解的概念配以注释。全书图文并茂,每课均精选有代表性的文物图片、资料图表、历史地图等,目的是通过视觉审美激发学生学习历史的兴趣,进而培养学生观察与探究历史问题的能力。
本教材在版式结构上呈现多样化形式,根据教师教学和学习者的心理需要,每单元均设有“导语”部分,主要总括本单元内容和目标要求;在每课的文中,围绕教学目标还设有若干学习板块,如“我读历史”、“我讲历史”、“我看历史”、“我演历史”、“本课小结”等,新颖活泼的版块既体现了内容的重、难点,还通过资料的拓展补充和多样化的训练形式,激发学生参与学习的积极性,有助于培养学生实践探究、分析史料与解决问题的能力,同时,也便于教师教学活动的组织与安排。
古代部分
第一单元 中国古代的政治文明
第一课 华夏文明的起源
第二课 “封邦建国”的奴隶制度
第三课 专制主义中央集权制度的形成与巩固
实践活动课
第二单元 中国古代的农耕经济
第一课 大河农业文明
第二课 农耕时代的手工业
第三课 农耕时代的商业与城市
实践活动课
第三单元 中国古代的传统文化与主流思想
第一课 春秋战国:中国文化的“轴心时代”
第二课 汉朝“罢黜百家,独尊儒术”
第三课 宋明理学和明清之交的思想
实践活动课
第四单元 中国古代灿若群星的杰出人物
第一课 雄才大略的政治家
第二课 推动历史进步的改革家
第三课 运筹帷幄的军事家
第四课 不让须眉的女性
实践活动课
第五单元 中国古代的对外交往
第一课 秦汉——对外交往的开端
第二课 唐宋——对外交往的繁荣
第三课 元明清——由开放走向闭关
实践活动课
第六单元 中国古代发达的科学成就
第一课 辉煌的科学成就
第二课 卓越的技术成就
实践活动课
第七单元 中国古代瑰丽的文学、史学和艺术
第一课 辉煌璀璨的文学、史学和戏剧
第二课 魅力永存的书画、乐舞和雕塑
实践活动课
第八单元 中国古代独具魅力的社会风貌
第一课 丰富多彩的古代服饰和美食
第二课 风格多样的古代民居和发达的交通
第三课 独具一格的宗教文化和风俗节令
实践活动课
近代部分
第一单元 近代西方工业文明对中国传统文明的冲击
第一课 鸦片战争
第二课 甲午战争
第三课 八国联军侵华战争
实践活动课
第二单元 近代中国追求民族解放与民主的探索
第一课 戊戌变法
第二课 辛亥革命
实践活动课
第三单元 近代中国民族工业的艰难发展
第一课 洋务运动和民族工业的艰难发展
第二课 民国时期民族工业的曲折发展
实践活动课
第四单元 中国特色的新民主主义革命道路
第一课 新民主主义革命的兴起
第二课 “打倒列强,除军阀”的国民大革命
第三课 土地革命与中国共产党的成熟
……
现代部分