随着近年来应用型本科院校蓬勃发展，缺乏与之配套的教学用书和辅导教材的问题日益凸显。笔者从应用型本科院校学生的切身实际出发，本着实事求是和因材施教的原则，以填补此类教材的空白为动力，以提高日语学生的阅读能力和应试水平为目标，编写了这本同时具有时效性、实用性和趣味性的，适合于应用型本科院校日语专业学生的阅读教材。本书选用各类小说、随笔、说明文及报刊文章等不同题材和体裁的新短文共一百多篇。其中的报刊文章选自《每日新闻》、《朝日新闻》和《人民日报（海外版）》等机构近两年对新的国内外重大事件的报道。方便应用型本科院校的学生和相应层次的人员自主学习，提高日语阅读能力，增加日语的词汇量，扩大对日本文化的视野，更多地了解日本社会及其风土人情。

　　 《外语类应用型本科院校“十二五”规划教材（外语类）：新日语泛读教程（第2册）》主要有如下特点：
　　 1. 针对性：适用于应用型本科院校日语专业的二、三年级学生。
　　 2. 有效性：注解深入浅出，通俗易懂；练习题型由浅入深。可以引导学生在快速阅读的基础上，有效地提高阅读能力和日本式的思维能力。
　　 3. 可读性：选文题材新颖，时事性强，以便学生更多地掌握与时俱进的新词汇和知识点。
　　 4. 实用性：文中要点紧密地与日语国际能力测试相结合，在让学生掌握理论知识的同时，有效地提高应试能力。