全国重点旅游院校“十三五”规划教材：领队业务_赵明，焦云宏，雷蕾，刀丽，王笛编_9787503261695

　　《全国重点旅游院校“十三五”规划教材：领队业务》的总体设计思路是以出境领队的工作任务和职业能力分析为依据确定教学目标并设计内容，以工作任务为线索构建任务型教材，以职业能力为核心组织教学内容，让学生通过完成具体项目发展职业能力。
　　《全国重点旅游院校“十三五”规划教材：领队业务》的结构以行业专家对出境领队的工作任务与职业能力分析结果为依据，以出境领队工作操作流程为线索，结合领队岗位工作所需的相关职业能力要求，共包括准备工作、行前说明会、出境时的工作、入境时的工作、境外工作、回国后的后续工作六大工作项目，每个项目中设计不同的工作任务。任务内容的选取紧紧围绕完成工作任务的需要循序渐进，以满足学生职业能力的培养要求，同时又充分考虑学生对理论知识的掌握和应用，融合出境领队的职业标准对知识、技能和态度的要求。

　　中国旅游研究院、携程旅游集团联合发布《中国游客中国名片，消费升级品质旅游-2017年中国出境旅游大数据报告》。报告数据显示，2017年中国公民出境旅游突破1.3亿人次，花费达1152.9亿美元，保持世界第一大出境旅游客源国地位。出境旅游呈现“消费升级、品质旅游”的特征与趋势，选择升级型、个性化的旅游产品，深度体验目的地的游客数量不断增多。出境旅游在我国旅游中所占的比例不断增加，越来越多的人开始关注出境旅游。在出境旅游快速发展的同时，需要培养大量的出境旅游领队人才。出境领队是组团社的代表，协同境外地接社完成旅游计划安排，协调处理旅游过程中的相关事务。出境领队是团队的灵魂，在整个旅游产品服务环节中占据决定性一环。
　　领队业务课程是高职高专导游专业、旅游管理专业的一门专业课程，是学生从事出境领队工作所需掌握的技能必修课程。学习本门课程，能使学生掌握出境领队工作任务中相关项目的操作流程和操作要求，具备从事出境领队工作相关的职业能力，以及从事旅行社相应的管理的职业能力。
　　本书的总体设计思路是以出境领队的工作任务和职业能力分析为依据确定教学目标并设计内容，以工作任务为线索构建任务引领型教材，以职业能力为核心组织教学内容，让学生通过完成具体项目发展职业能力。
　　本书的结构以行业专家对出境领队的工作任务与职业能力分析结果为依据，以出境领队工作操作流程为线索，结合领队岗位工作所需的相关职业能力要求，共包括准备工作、行前说明会、出境时的工作、入境时的工作、境外工作、回国后的后续工作六大工作项目，每个项目中设计不同的工作任务。任务内容的选取紧紧围绕完成工作任务的需要循序渐进，以满足学生职业能力的培养要求，同时又充分考虑学生对理论知识的掌握和应用，融合出境领队的职业标准对知识、技能和态度的要求。

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