《电子线路组装与维修》根据我校推进国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目的指导思想进行编写，本着“工学结合、项目引导、任务驱动、教学做一体化”的原则，展现了基于工作过程开展一体化教学的特色，体现“养习惯、重思维、教方法、厚基础”的教育理念。
　　《电子线路组装与维修》精心选取了15个典型工作任务，这些工作任务都针对着技工学校学生的知识要点和学习特点，且在选取时加强了任务的趣味性，做到了融知识点于趣味电子作品的制作中，使学生在完成任务的同时掌握了主要的知识点，实现了寓教于乐。

任务一 发光闪烁器装调
任务二 耳机放大器装调
任务三 稳压电源装调
任务四 电平检测器装调
任务五 小功率放大器装调
任务六 数字逻辑笔装调
任务七 变音门铃电路装调
任务八 移位指示灯装调
任务九 循环流水灯装调
任务十 单键触发台灯装调
任务十一 加法译码器装调
任务十二 八路抢答器装调
任务十三 直流电桥模型测试
任务十四 可控调光灯制作
任务十五 小型直流调速器制作