作者针对全国高等院校对摄影教育教学的需求，结合自己多年从事摄影教育与创作实践的经验，参阅了国内外多种版本摄影构图的书籍和近年来摄影专业教学的专题讲座、课程教案、论文研究，以新的理念构建了摄影构图的理论体系，对教学内容进行另辟蹊径的提炼与整合，对教学程序进行恰当合理的安排与分配，撰写了这本《高等院校摄影摄像经典教材：摄影构图教程》。
　　《高等院校摄影摄像经典教材：摄影构图教程》内容深入浅出，教学理念新颖，理论联系实际，知识分类科学，条理清晰实用，文字通俗易懂，选图精准恰当，教学方法得当。通过巧妙将摄影构图的基本原理和技术技法融入摄影教育教学之中，以对比性和说明性的图片实例进行相辅相成的诠释，有利于帮助学生尽快掌握摄影构图的技巧，是一本极其独特的优秀摄影教材。
　　《高等院校摄影摄像经典教材：摄影构图教程》可以作为高等院校摄影、动漫、导演、电视编导、电视新闻、美术与艺术设计等专业的基础课教材，也可以作为广大摄影爱好者学习摄影的参考书。

　　崔毅，教授，1955年出生，曾任教于吉林动画学院、吉林省老年大学、佳艺摄影学院。20072010年度中国摄影家协会理论委员会委员、中国摄影家协会会员、中国老摄影家协会会员、中国民俗摄影家协会会员、国际摄影协会吉林分会名誉主席、吉林省老干部大学摄影研究会名誉会长，中国老摄影家协会吉林市分站副主席、吉林市残联摄影家协会名誉主席。
　　崔毅长期从事摄影教育教学工作，致力于摄影理论的研究和探索，治学严谨，成果颇丰。他先后在《中国摄影报》《中国石油摄影报》《人民摄影报》《大众摄影》等专业摄影报刊发表摄影理论文章230余篇，在国内各级报刊发表摄影作品2600多幅，在各级影赛获奖130多幅。出版《摄影自助餐》等著作。个人传略被收入《中国知名专家学者辞典》《中国摄影家全集》等40多部典籍。崔毅是一名即能拍摄又能写作还能讲学的学者型摄影家。

第一章 摄影构图的基本常识（理论4学时实践4学时）
第一节 摄影构图的基本概念
第二节 摄影构图的不同特性
第三节 摄影构图的光线运用
第四节 摄影构图的色彩搭配
第五节 画面构图的影调设置
实践与练习
按照教学要求，到校外拍摄20幅表现不同构图类型的作业

第二章 摄影构图的影响因素（理论4学时实践4学时）
第一节 方向选择对构图的影响
第二节 拍摄角度对构图的影响
第三节 景别设置对构图的影响
第四节 画幅划分对构图的影响
第五节 镜头焦距对构图的影响
实践与练习
按照教学要求，到校外拍摄20幅表现不同构图特点的作业

第三章 摄影构图的表现手段（理论4学时实践4学时）
第一节 画面构成的基本要素
第二节 画面构图的点缀安排
第三节 画面构图的线条选择
第四节 画面构图的形状取舍
第五节 点、线、形的综合应用
实践与练习
按照教学要求，到校外拍摄20幅体现构图不同表现手段的作业

第四章 摄影构图的构成要素（理论4学时实践4学时）
第一节 摄影构图的画面构威
第二节 摄影构图的主体选择
第三节 摄影构图的陪体选择
第四节 摄影构图的前景选择
第五节 摄影构图的背景选择
实践与练习
按照教学要求，到校外拍摄20幅表现不同构图构成因素的作业

第五章 摄影构图的实用技法（理论4学时实践4学时）门
第一节 九宫布局遵循黄金分割活用井字结构
第二节 三分法则安排三分布局构建画面均衡
第三节 封闭构罔利用常规构图形成规则布局
第四节 巧用开放大胆进行取舍彰显残缺美感
第五节 起承转台设计连贯组照展现独特情趣
第六节 类比剪辑汇总类似图像共显相得益彰
第七节 拟人拟物模仿人性特点创造喜剧情趣
第八节 阐释寓意侧重形神兼备抒发哲理内涵
第九节 追随拍摄活用移摄变焦创造另类效果
第十节 出奇制胜勇于打破常规大胆尝试创新
实践与练习
按照教学要求，到校外拍摄20幅不同类型的作业

第六章 摄影构图的重要法则（上）（理论4学时实践4学时）
第一节 摄影构图的变化与统一法则
第二节 摄影构图的衬托与对比法则
第三节 摄影构图的对称与均衡法则
第四节 摄影构图的关联与呼应法则
实践与练习
按照教学要求，到校外拍摄20幅不同类型的作业

第七章 摄影构图的重要法则（下）（理论4学时实践4学时）
第五节 摄影构图的节奏与韵律法则
第六节 摄影构图的留白与简约法则
第七节 摄影构图的特异与夸张法则
第八节 摄影构图的残缺与完整法则
实践与练习
按照教学要求，到校外拍摄20幅不同类型的作业

第八章 摄影构图的剪裁处理（理论4学时实践4学时）
第一节 按照摄影作品用途进行剪裁
第二节 摄影作品剪裁原则
第三节 巧用剪裁优化构图的技法
第四节 剪裁摄影作品的工具与方法
第五节 摄影作品剪裁注意事项
实践与练习