本书为第四版《少儿国学读本》（*至六册）的教学指导用书，按年级分为六大部分。同时每部分均根据教材实际，分为名言教学指导、古诗词教学指导、儒道经典教学指导、小古文教学指导、国学小天地教学指导以及学年总结与评价建议六个板块。除学年总结与评价建议外，各板块大体包括板块内容简介和教学案例详析两方面内容，其中教学案例详析基本按照教学内容、教材解读、教学目标、教学过程、教学资源的框架进行编写。全书在框架明晰、层次分明的基础上，逐步推进教学过程，力求让学生更好地通过学习，掌握国学知识，了解中国历史文明，传承和创新中华文化之精髓。

许凤英，广州市天河区五山小学校长、小学德育中学高级教师。先后主持了8项省市区级课题研究，曾在《中小学管理》《中国德育》《广东教育》等期刊上发表论文十几篇，先后荣获广东省百系列德育成果二等奖和广州市德育创新奖二等奖。其创建的新课程背景下强化经典教育研究团队被广州市教育局授予首批广州市教育系统创新学术团队称号。