大学计算机基础/高等学校计算机规划教材_王丽君，姚明海编_9787306066985

　　《大学计算机基础/高等学校计算机规划教材》共8章。涵盖了计算机文化方面的内容，旨在培养大学生的计算机素养，同时包含了计算机基本应用技能教育。计算机文化知识包括计算机基础知识，内容涉及计算机发展与信息处理、计算机系统及基本工作原理、数据编码与表示、操作系统基础、计算机网络基础、软件技术基础、数据库基础、多媒体技术基础；计算机基本应用技能包括Windows操作、Internet应用、字处理软件的使用、电子表格软件的使用、演示文稿制作软件的使用、常用工具软件的使用。
　　《大学计算机基础/高等学校计算机规划教材》可以作为高等学校非计算机专业大学计算机基础课程的理论及实践教材，也可作为计算机爱好者的自学教材，是计算机入门的一本实用教材。扫描该书各章二维码可获取各章思维导图、电子课件、试题库，并提供在线答疑。

　　信息化为当今世界经济社会发展的重要特征，也是发展的必然趋势，是未来经济发展的主要增长点。高等学校以培养适应社会发展战略型人才为己任，大学计算机基础作为高等学校普及计算机基本技能教育的基础课程，课程重点为信息素质培养，目标定位为基本应用技能、拓展视野、储备知识三个方面内容的教育与教学。
　　本教材以教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会编制的《高等学校计算机基础核心课程教学实施方案》为指导依据编写。教材覆盖了计算机文化、计算机基本技能两方面的内容。其中，计算机文化部分为本教材的理论篇，包括计算机基础、计算机软硬件概述、数据库基础、多媒体技术基础。旨在培养学生对计算机全方位的了解，奠定计算机素养基础。计算机基本技能部分为本教材的实践篇，包括Windows操作、计算机网络、办公信息处理、常用软件操作等几个模块。
　　本教材涵盖计算机文化与计算机技能两部分，既包含了理论教学内容，也包含了实践指导内容，大大增强了教材的信息容量。本教材每章给出本章知识要点及该章的学习目标，便于读者掌握知识重难点及学习后应该达到的程度，并在知识模块后配了与教学内容相对应的实训案例，用以检测学习理解情况。每章配有一定数量的练习题，练习题包括基础知识检测的选择题、检查动手操作能力的操作题、提高理解层次的思考题。因此，本教材使得学生可以自学并验证，既提高了学生的自学能力又能激发学生的攻关欲望、提高学习兴趣，达到事半功倍的效果。
　　本书共分8章。第1章计算机基础知识内容涉及计算机发展与信息处理、计算机系统及基本工作原理、数据编码与表示、操作系统基础、计算机网络基础、软件技术基础、数据库基础、多媒体技术基础；同时，包含计算机基本应用技能教育，包括Windows操作、Internet应用、字处理软件的使用、电子表格软件的使用、演示文稿制作软件的使用、常用工具软件的使用。
　　本书第7章软件技术基础是本书的特色之一，包括全国计算机等级考试二级公共基础知识的内容，基本按照该大纲的要求编写，内容充实，详略得当，逻辑性强。
　　本书实例丰富、图文并茂、讲练结合、重难点突出，注重反映计算机技术的新发展，具有先进性和创新性。
　　本书第1章、第3章由王丽君、成晓辉、刘艳春、鲁富宇编写，第2章、第5章由王丽君、林英建、姚明海、杨一柳编写，第4章、第6章由成晓辉、刘艳春、姚明海编写，第7章、第8章由王丽君、林英建、刘艳春、汪岩编写，全书由王丽君统稿并审定，由刘艳春、林英建、姚明海审校。
　　本书既可以作为高等院校非计算机专业本、专科学生《大学计算机基础》课程的教学用书，也可以作为计算机爱好者以及企事业单位等计算机应用能力培训的教材用书。
　　由于计算机知识和技术的飞速发展，加之编者水平所限，书中难免存在不妥或错误之处，恳请读者批评指正。

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