《对外汉语词汇教学（第二版）》针对不同类型的词汇和不同特点的教学对象，遵循汉语词汇规律和二语教学原则，以丰富的示例阐述了多种灵活有效的教学方法。同时明确了作为第二语言的汉语的词汇范围及词汇教学的地位，探讨了词汇的巩固与扩展、词汇的偏误分析以及学习词典的编纂等问题，颇具实用性和启发性。
《对外汉语词汇教学（第二版）》对汉语词汇的本体研究也具有一定的参考价值。

高燕，女，华东师范大学国际汉语文化学院副教授，博士，硕士研究生导师。研究方向为现代汉语与汉语国际教育，出版著作两种，发表论文五十余篇。

序言
第一章 对外汉语的词汇范围及词汇教学的地位
第二章 词语整体释义法
第三章 词语分析释义法
第四章 特殊词语的教学
第五章 词汇的巩固和扩展
第六章 词汇偏误分析
第七章 对外汉语学习词典的编纂
主要参考文献
后记（第一版）
后记（第二版）