《预防医学基础（供护理、临床医学、药学、医学检验、康复等专业用 第3版）》仍然依据国家教育部、国家卫生和计划生育委员会对高职高专教育护理专业人才培养目标的规定，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位为前提、以能力素质为本位”的原则，与护理学职业教育的学历证和职业资格证相结合，在承接上一版精华的基础上对内容和结构进行了调整，力求突出护理专业特色，切实反映当前临床护理服务向预防、康复、健康教育、社区人群干预等领域的拓展，突出大卫生观念和理论联系实际。 　　《预防医学基础（供护理、临床医学、药学、医学检验、康复等专业用 第3版）》适当增加了新理论、新知识、新方法，以反映现代预防医学的新进展，培养学生树立预防为主的观念、群体观念和比较的观念，掌握预防医学必要的基本知识、基本理论、基本技能，并在护理实践中灵活运用。教材实行模块化设计，分为绪论、环境与健康、卫生统计学方法、流行病学原理与方法、疾病预防与控制五个模块，共十章。每章内容由“学习目标、案例导人、主要内容、自测题”四个部分递进完成，正文中穿插知识链接，融知识性、趣味性、实用性于一体。教材后附参考文献、实习、教学大纲、自测题参考答案，便于学生学习、参考和提高。

为了深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》以及中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》，配合《高等职业学校专业教学标准（试行）》贯彻实施，进一步深化和推进医学教育深层次的改革和发展，推动高职高专护理专业教育内容及教学方法的改革和创新，在江苏凤凰科学技术出版社统一组织下，我们对《预防医学基础》第2版教材进行了修订。 　　新版教材仍然依据国家教育部、国家卫生和计划生育委员会对高职高专教育护理专业人才培养目标的规定，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位为前提、以能力素质为本位”的原则，与护理学职业教育的学历证和职业资格证相结合，在承接上一版精华的基础上对内容和结构进行了调整，力求突出护理专业特色，切实反映当前临床护理服务向预防、康复、健康教育、社区人群干预等领域的拓展，突出大卫生观念和理论联系实际。适当增加了新理论、新知识、新方法，以反映现代预防医学的新进展，培养学生树立预防为主的观念、群体观念和比较的观念，掌握预防医学必要的基本知识、基本理论、基本技能，并在护理实践中灵活运用。教材实行模块化设计，分为绪论、环境与健康、卫生统计学方法、流行病学原理与方法、疾病预防与控制五个模块，共十章。每章内容由“学习目标、案例导人、主要内容、自测题”四个部分递进完成，正文中穿插知识链接，融知识性、趣味性、实用性于一体。教材后附参考文献、实习、教学大纲、自测题参考答案，便于学生学习、参考和提高。 　　本教材修订时参考并引用了有关教材和期刊中的部分资料和图表，在此特做说明，并向原作者深表谢意。 　　由于编者水平有限，本教材难免有很多缺陷、不足、甚至错误，真诚地希望预防医学界的前辈、专家、同道及使用本教材的老师、学生提出宝贵意见。