《统计学原理/普通高等教育“十三五”应用型规划教材》是在对经济类、管理类应用型本科教学实践的基础上，认真总结和归纳编写而成的。本教材立足于培养“应用型”经济类、管理类人才的目标，在编写的构思方面注重“基础性”和“应用性”。一是注重对统计学中所必须的基本概念、基本思想、基本理论、基本方法的阐述。二是对应用技能培养注重突出“应用型、实用性”的原则，将理论教学与实验教学有机结合。一方面紧密联系现实生活的实际，尽可能地应用经济现象中的一些新的实例，进行分析和阐述；另一方面每章都配有实验案例，并详细描述实验操作过程，有针对性地把理论教学与实验教学结合起来，力求培养学生分析问题和解决问题的综合能力，提升学生的实践能力和职业能力。

第一章 总论
第一节 统计及其应用领域
第二节 统计学的产生和发展
第三节 统计学的研究对象和特点
第四节 统计学与其他学科的关系
第五节 统计学中的基本概念
本章小结
思考与练习

第二章 统计调查
第一节 统计调查的一般问题
第二节 统计调查方案设计
第三节 统计调查的组织方式
本章小结
思考与练习

第三章 统计整理
第一节 统计整理的意义和步骤
第二节 数据的预处理
第三节 统计分组
第四节 分配数列
第五节 统计表和统计图
本章小结
思考与练习

第四章 综合指标
第一节 总量指标
第二节 相对指标
第三节 平均指标
第四节 变异指标
第五节 成数指标
本章小结
思考与练习

第五章 时间数列的指标分析
第一节 时间数列概述
第二节 时间数列的水平指标
第三节 时间数列的速度指标
本章小结
思考与练习

第六章 时间数列的趋势分析
第一节 时间数列趋势分析概述
第二节 长期趋势分析
第三节 季节变动分析
第四节 循环变动与不规则变动分析
本章小结
思考与练习

第七章 统计指数
第一节 统计指数概述
第二节 综合指数的编制
第三节 平均数指数
第四节 指数体系与因素分析
第五节 平均指标对比指数体系与分析
第六节 几种常用指数的编制
本章小结
思考与练习

第八章 抽样调查
第一节 抽样调查概述
第二节 抽样误差
第三节 抽样估计的方法
第四节 抽样单位数的确定
第五节 抽样的组织形式
本章小结
思考与练习

第九章 相关与回归分析
第一节 相关与回归分析的基本问题
第二节 简单相关分析
第三节 线性回归分析
第四节 非线性回归分析
本章小结
思考与练习

附录
参考文献