本书分为五篇九章。第一篇为职业理念篇，旨在介绍促进幼儿教师专业化发展的方法；第二篇为气质修炼篇，旨在提升幼儿教师的外在形象、规范幼儿教师的仪态举止；第三篇为场合规范篇，旨在帮助幼儿教师掌握工作场合、社交场合、休闲场合的礼仪规范；第四篇为工作方法篇，旨在使幼儿教师掌握做好家园共育工作的有效方法；第五篇为心性修养提升篇，旨在使幼儿教师在闲暇时光中培养个人雅趣，提升内在修养。