本教材分为上下两篇。上篇为普通话基础训练，主要内容包括普通话基础知识、普通话语音训练、普通话音变训练和普通话水平测试训练；下篇为幼儿教师语言基础训练，主要内容包括发声方法训练、朗诵与演讲训练、儿童故事讲述与儿歌诵读训练、幼儿教师职业口语训练。为突出实用性，教材的理论部分与技能训练部分所占比例为1 ∶ 1。

本教材由赵丽华任主编，何玥尊任副主编，曹雅婷参与编写。

上篇　普通话基础训练

第一章　普通话基础知识

第一节　普通话简介………………………………………………………… 3

第二节　普通话语音………………………………………………………… 9

第二章　普通话语音训练

第一节　声母的训练………………………………………………………… 15

第二节　韵母的训练………………………………………………………… 33

第三节　声调的训练………………………………………………………… 45

第三章　普通话音变训练

第一节　变调………………………………………………………………… 55

第二节　轻声………………………………………………………………… 63

第三节　儿化………………………………………………………………… 68

第四节　“啊”的音变… …………………………………………………… 74

第四章　普通话水平测试训练

第一节　普通话水平测试简介……………………………………………… 79

第二节　计算机辅助普通话水平测试辅导………………………………… 87

第三节　普通话水平测试答题技巧………………………………………… 97

下篇　幼儿教师语言基础训练

第五章　发声方法训练

第一节　气息训练………………………………………………………… 111

第二节　呼吸训练………………………………………………………… 117

第三节　共鸣与吐字归音训练…………………………………………… 123

第六章　朗诵与演讲训练

第一节　朗诵训练………………………………………………………… 133

第二节　演讲训练………………………………………………………… 146

第七章　儿童故事讲述与儿歌诵读训练

第一节　儿童故事讲述训练……………………………………………… 157

第二节　儿歌诵读训练…………………………………………………… 166

第八章　幼儿教师职业口语训练

第一节　幼儿教师职业口语概述………………………………………… 173

第二节　幼儿教师教学口语训练………………………………………… 177

第三节　幼儿教师教育口语训练………………………………………… 186

第四节　幼儿教师交际口语训练………………………………………… 212