画画，是儿童的天性，是每个儿童都喜欢的活动。孩子们用心涂画出的作品，是人生命之初绽放的鲜艳花朵。每个孩子都具有绘画的潜质，都拥有创造和表现的欲望 ；他们常常借助线条色彩体现儿童心灵的塑造和人格的完美。画画这项活动，借助于线条色彩勾勒出自己对事物的所感所想，也是儿童观察生活、开阔视野、认知世界的*活动方式。
本书的作者根据多年的教学经验，在总结之前几套教材的基础上，根据儿童的心里特点及智力水平，选择了孩子们喜欢的事物（动物、人物）景物等的课程内容，采用了线描、彩笔、油画棒、铅笔素描、水粉、水彩等表现形式，从趣味入手、由浅入深、循序渐进、寓教于乐。 　让孩子发现美、观察美、表现美。通过绘画培养孩子的想象力和创造力，进而使孩子的综合素质有所提高， 为学生从儿童绘画过渡到专业绘画训练奠定了扎实的础。