针灸学（第二版）_李宁，吕建琴，冯睿智，文谦编_9787561492499

　　《针灸学（第二版）》的特点：①在原版的针灸学教材基础上适当修改了针灸与养生的顺序，增加了针灸学的相关基础知识内容，重点突出各种常见针灸与养生操作技术的运用介绍，以推动学生在实践运用中体会身体变化，进而提出研究问题。②将针灸学教材分为上、中、下三篇，上篇主要是介绍针灸学的相关基础知识，包含了临床常用的腧穴的概念和介绍，刺法、灸法、电针疗法、揿针等针灸临床常用方法的介绍。中篇主要介绍针灸在临床的具体运用，包含了针灸治疗总论及针灸在不同系统疾病中的具体运用。我们更改了教材中一些内容的顺序，将针灸与养生的内容放在下篇，作为针灸学教材的延伸。③用生命科学与循证医学的语言讲解针灸学的作用机制也是针灸医学未来发展的趋势，先进的理念与科学计算结合，高概念大数据真实世界研究为针灸医学推广提供了广阔的前景和澎湃的动力，受到国家重点研发计划（2017YFB1002303）课题的支持，该书在附录部分除特别摘录了一些关于针灸临床研究的循证方法以及针灸论文书写发表要求规范外，重点结合中医药尤其是中医针灸与真实世界大数据的发展介绍中医针灸与大数据研究的相关新前沿内容。

　　由于指导认识现象的思维方式不同，医学领域形成了对身体认识的东西方不同观点，基于东方传统思维方式的针灸医学与养生健康医学是从中华传统文化思维角度出发认识身体，进而产生对身体认识的独特概念体系，如经络、腧穴等，并依此基础形成了独特的针灸操作治疗技术及养生保健方式，数千年来深受广大劳动人民的欢迎，对中华民族的繁衍昌盛作出了巨大的贡献。
　　2008年，在“以胜任力为导向、整合为策略”的医学课程综合改革中，为引导学生从哲学方法、中华文化、自然科学、中西比较、针灸医学现代研究进展等方面进行多元知识融汇，使学生能够生动、形象、客观、科学地了解针灸医学在防治疾病和保健养生中的特色、优势，促进学生由被动学习变为主动学习、思考和运用针灸学知识，我们开设了一个“针灸医学知识的补充教育专题讲座”，并由此产生了针灸学的选修课。在针灸学选修课程中，我们通过8个独立专题讲座介绍了针灸学的现代临床应用及作用机制的研究现状及研究方法，并在四川大学校编教材立项项目的支持下结合针灸学授课内容在2013年出版了与针灸学授课内容配套的针灸学教材。
　　这几年来针灸学的内容不断更新发展，而且在授课过程中发现越来越多的不同专业学生开始关注针灸与养生保健，为了让非医学专业的学生也能更好地进行针灸学与养生健康医学的学习，我们结合最新的研究进展，在保留原书部分内容基础上进行了部分授课内容的更新。
　　本教材的特点：①在原版的针灸学教材基础上适当修改了针灸与养生的顺序，增加了针灸学的相关基础知识内容，重点突出各种常见针灸与养生操作技术的运用介绍，以推动学生在实践运用中体会身体变化，进而提出研究问题。②将针灸学教材分为上、中、下三篇，上篇主要是介绍针灸学的相关基础知识，包含了临床常用的腧穴的概念和介绍，刺法、灸法、电针疗法、揿针等针灸临床常用方法的介绍。中篇主要介绍针灸在临床的具体运用，包含了针灸治疗总论及针灸在不同系统疾病中的具体运用。我们更改了教材中一些内容的顺序，将针灸与养生的内容放在下篇，作为针灸学教材的延伸。③用生命科学与循证医学的语言讲解针灸学的作用机制也是针灸医学未来发展的趋势，先进的理念与科学计算结合，高概念大数据真实世界研究为针灸医学推广提供了广阔的前景和澎湃的动力，受到国家重点研发计划（2017YFB1002303）课题的支持，本书在附录部分除特别摘录了一些关于针灸临床研究的循证方法以及针灸论文书写发表要求规范外，重点结合中医药尤其是中医针灸与真实世界大数据的发展介绍中医针灸与大数据研究的相关最新前沿内容。
　　本书由中西医结合科针灸专业10余位长期从事中医针灸临床、教学与科研工作的中青年专家集体编著。正是他们的辛勤努力，热心于西医院校中医学教学的改革，致力于教材编写的创新，为本书的更新出版打下了坚实的基础。也十分感谢我的研究生麦吉么吾甲、资刘、王雪玲、赫英、栗浩、胡航绮在本书的校对过程中付出的辛勤劳动。当然，由于综合院校的针灸学教育的特殊性以及编写人员经验、水平所限，本书所提供或阐述的思路与方法尚有不成熟的地方，期望读者提出指正意见，以便以后予以修订，使本书的质量不断提高，从而更好地适应综合院校临床医学的中医学教育教学改革与创新的需要。

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