本书从职业技能要求出发,采用项目驱动编写方式,构建了学前准备、玩转LED灯、玩转数码管、玩转按键、玩转中断和案例集6个学习项目,每个项目按照知识由简单到复杂、技能由单一到综合的原则设计学习任务，每个学习任务包括项目教学任务和
项目实战任务两部分组成，其中项目实战分为基本任务和拓展任务。

彭勇，长期从事汽车类专业教学及其研究与实践，致力于信息化技术应用于实践教学改革，搭建基于移动互联网的《汽车故障诊断》智慧课堂，课堂教学深受学生欢迎，教学效果好；拥有国家职业技能鉴定考评员资格、汽车修理高三级资格证书，是
“双师型”教师。

目录

项目1：玩转工具软件
任务1：KEIL软件安装与应用
任务2：PROTUES软件安装与应用
任务3：STC单片机认识与应用
任务4：开发板认识与应用

项目2：玩转LED灯
任务1：点亮汽车大灯
任务2：点亮汽车转向灯
任务3：流水灯设计与制作
任务4：交通灯设计与制作

项目3：玩转按键
任务1：控制汽车大灯
任务2：控制汽车雾灯
任务3：矩阵键盘设计与制作

项目4：玩转数码管
任务1：静态显示器设计与制作
任务2：动态显示器设计与制作
任务3：计数器设计与制作
项目5：玩转定时器
任务1：方波发生器设计与制作
任务2：PWM波发生器设计与制作
任务3：数字钟设计与制作

项目6：玩转智能小车
任务1：汽车玻璃升降器设计与制作
任务2：汽车雨刮器设计与制作
任务3：循迹小车设计与制作
任务4：无线小车设计与制作