机械设计课程设计_王大康高国华_9787111671350

本书分为3个部分。第1部分（第1～8章）为机械设计课程设计指导，讲述从整机到零部件的设计；第2部分（第9～17章）为机械设计常用标准和规范，采用新近颁布的国家标准；第3部分（第18～19章）为参考图例及设计题目，可供课程设计选用。
本书重点突出，图形准确，语言严谨，可作为“机械设计”和“机械设计基础”课程的配套教材，满足机械设计课程设计的教学要求。本书繁简得当，严格精选，便于使用，可作为简明机械设计手册，供有关工程技术人员参考使用。

本书是根据2018年教育部高等学校机械基础课程教学指导分委员会审定通过，并经教育部批准的高等学校《机械设计课程教学基本要求》和《机械设计基础课程教学基本要求》编写的，符合教育部组织实施的“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的精神。“机械设计课程设计”是学生在学习“机械设计”“机械设计基础”课程后的重要的综合性和实践性教学环节，其目的是培养学生的机械设计能力和创新设计能力。
本书注意更新和充实教学内容，突出创新能力的培养，符合教学改革及对人才培养的要求。本书力求重点突出，繁简得当，语言严谨，图形准确，严格精选，便于使用。鉴于目前我国许多标准都进行了修订，书中采用了新近颁布的国家标准。书中所列的标准或规范是根据需要从原标准或规范中摘录下来的，而不是标准的全部内容，请在使用时注意。
本书分为3个部分。第1部分为机械设计课程设计指导（第1～8章），包括绪论，机械传动装置的方案设计和总体设计，减速器传动零件设计，减速器的结构，减速器装配草图、装配图和零件图设计，以及编写设计计算说明书和准备答辩；第2部分为机械设计常用标准和规范（第9～17章），包括一般标准，常用材料，连接零件，滚动轴承，润滑与密封，联轴器，极限与配合、几何公差和表面粗糙度，渐开线圆柱齿轮精度、锥齿轮精度和圆柱蜗杆蜗轮精度，电动机；第3部分为参考图例及设计题目（第18～19章），包括参考图例，机械设计课程设计题目。
本书一方面可作为“机械设计”和“机械设计基础”课程的配套教材，满足机械设计课程设计的教学要求；另一方面可作为简明机械设计手册，供有关工程技术人员参考使用。
本书由北京工业大学王大康、高国华编写，由王大康统稿。
本书由清华大学吴宗泽教授担任主审，他对本书进行了详细审阅，提出了许多宝贵意见，对保证本书质量起到了很大作用，在此表示衷心的感谢。
由于编者水平有限，书中不妥之处在所难免，敬请读者批评指正。

编者

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