本书以全球化视野下的卓越教师专业发展为核心，着重探索全球化背景下卓越教师的评价标准与专业发展过程等核心问题，并通过与国际教师教育理论与实践的互动，以及对本土卓越教师专业发展过程的深入研究，提出促进我国卓越教师专业发展的创新型理念。

左岚，香港大学教育学哲学博士，海南师范大学初等教育学院副教授，硕士生导师，兼任教育部国培计划中小学名校长领航工程理论导师，香港教育大学研究员。具有多年基础教育工作经验与相关研究经历，涉及学前教育、小学教育、中学教育等多个领域。主要研究方向为卓越教师、教师专业发展、中文教育等。