国家安全教育通识课（国防大学教授、国家安全研究领域专家李大光深度解读）_李大光_9787569942057

本书以习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述为统揽，以《教育部关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》为指导，对新时代总体国家安全观的理论问题进行了系统研究和阐释，并从政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全和新兴领域安全等方面研究了当今总体国家安全的态势，同时提出相关领域安全对策思考，旨在引起读者对总体国家安全各领域的了解和关注，帮助读者扎实树立总体国家安全观，打牢维护总体国家安全的思想基础。

2016年4月15日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央国安委主席习近平在首个全民国家安全教育日到来之际作出重要指示：国泰民安是人民群众基本、普遍的愿望。实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。要以设立全民国家安全教育日为契机，以总体国家安全观为指导，全面实施国家安全法，深入开展国家安全宣传教育，切实增强全民国家安全意识。当前，中国进入社会主义建设新时代，世界处于百年未有之大变局。在这重要的历史时刻，我们更应该牢记古代先哲对后人的告诫:国虽大，好战必亡；天下虽安，忘战必危。

中华民族千百年来形成的这种忧患意识，是基于对事物矛盾法则的深刻理解，是对国家兴衰存亡内在规律的重要思考。古今中外无数事实表明：没有一个稳定的国家，没有一个稳定的社会环境，就没有我们个人的生命安全和财产安全。当一个国家处在一个战火纷飞的环境中的时候，那个国家的人民就会怀念过去的安宁生活。一旦国家失去和平稳定，民众的生活将陷入低谷。因此，加强国家安全教育，是国家安全的固本之策与长久之计。以人民安全为宗旨的国家安全教育，是牢固树立总体国家安全观、夯实国家安全民意基础的有效途径和重要抓手。习近平总书记指出：加强国家安全教育，增强全党全国人民国家安全意识，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。党的十九届五中全会指出，统筹发展和安全，建设更高水平的平安中国。十四五规划建议从加强国家安全体系和能力建设、确保国家经济安全、保障人民生命安全、维护社会稳定和安全四个方面提出了具体要求。在十四五规划中，首次设立安全发展专篇，对加强国家安全体系和能力建设，对保障粮食、能源资源和金融安全等作出具体安排。安全成为十四五规划中夺目的词汇，具有举足轻重的战略地位。

为深入贯彻党的十九届五中全会精神和习近平总书记总体国家安全观，落实党中央关于加强大中小学国家安全教育有关文件精神和将国家安全教育纳入国民教育体系的法定要求，教育部于2018年4月发布《教育部关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》教思政〔2018〕1号文件b。文件对新时代加强大中小学国家安全教育提出了具体的实施意见和总要求，为我们搞好大中小学国家安全教育提供了指导。2020年10月，教育部印发了《大中小学国家安全教育指导纲要》，明确了国家安全教育的主要内容，包括政治、国土、军事、经济、文化等12个领域，以及太空、深海、极地、生物等4个不断拓展的新型领域安全等。教育部称，此次纲要是为落实将国家安全教育纳入国民教育体系的要求，针对有些地方和学校对国家安全教育重视不够，落实不到位，以及不够全面、系统，未实现全覆盖等问题，明确了地方和学校的教育责任。本书就是在教育部文件精神的指导下产生的一

部针对大学生国家安全教育的教材读本。

全书以习近平总书记总体国家安全观为统揽，以《教育部关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》为指导，坚持以人民安全为宗旨的国家安全核心价值观，对新时代总体国家安全观的基本理论进行了阐释，在此基础上按照总体国家安全的内容体系，从政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全和新兴领域安全等13个方面研究了当今安全新态势，并提出相关领域安全对策思考，旨在引起读者对总体国家安全各领域安全问题的关注，教育引导广大读者尤其是全国大学生坚定理想信念，扎实推进总体国家安全观教育，筑牢坚强有力的国家安全防线，筑牢坚如磐石的安全堤坝，切实维护总体国家安全。

本书可作为在校大学生（含高职、专科、本科学生）、研究生（含硕士生、博士生）国家安全教育通识教育教学参考书，也适合党政机关公务员、军队官兵、企事业管理人员、各级各类教师及广大关注国家安全、支持国防建设的群众阅读。

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