本教材是根据高职高专教育林业技术专业人才培养指导方案和林业技术核心课程森林环境理论实训一体化指导性教学大纲编写的，是林业类专业和其他相关专业的主材，也可作为函授和在职人员培训教材。 本教材按国家要求，根据高职高专教育林业类专业人才培养指导方案森林环境课程的指导思想和特色，结合我国生态文明建设发展的新形势和要求，在结合2015版十二五职业教育规划教材森林环境（第2版）教材的基础上，进行传承经典，创新发展，遵循教学规律，具有科学性、系统性、综合性，其结构合理、内容丰富、由浅入深、循序渐进、通俗易懂。 教材由12个相对独立的单元构成，包括森林与环境、光与森林、温度与森林、水分与森林、大气环境与森林、地形与森林、生物与森林、土壤与森林、人类活动与森林、我国森林植被的分布、森林群落、森林生态系统。每个单元有知识构架和教学目标引导教师组织教学和学生自主学习；单元下设节，各节等

●第3版前言第2版前言版前言绪论 0.1 森林环境概述 0.2 森林环境课程的认识 0.3 森林环境的建设意义单元1 森林与环境 1.1 森林 1.2 森林生态环境单元2 光与森林 2.1 太阳辐射 2.2 光的生态作用 2.3 光能的利用与调控途径单元3 温度与森林 3.1 空气温度和土壤温度 3.2 温度的生态作用 3.3 温度对树木的危害及防御 3.4 森林对温度的调节作用单元4 水分与森林 4.1 大气水分 4.2 土壤水分 4.3 水分对树木的生态作用单元5 大气环境与森林 5.1 大气环境 5.2 天气与气候 5.3 森林对大气的生态作用单元6 地形与森林 6.1 我国地形的类型及基本特征 6.2 地形对森林的影响单元7 生物与森林 7.1 森林植物之间的关系 7.2 森林与动物的关系 7.3 调节森林生物间关系的措施单元8 土壤与森林 8.1 土壤的形成 8.2 土壤有机质 8.3 土壤的物理性质 8.4 土壤的化学性质 8.5 土壤营养与施肥单元9 人类活动与森林 9.1 人类活动与森林概述 9.2 人类活动对森林的积极影响 9.3 人类活动对森林的消极影响 9.4 森林对人类的作用单元10 我国森林植被的分布 10.1 我国森林植被分布的地带性规律 10.2 我国森林植被分区单元11 森林群落 11.1 森林群落的概念及基本特征 11.2 森林群落的发生和发育 11.3 森林群落的演替单元12 森林生态系统 12.1 森林生态系统的成分和结构 12.2 森林生态系统的功能 12.3 生态平衡与森林环境保护参考文献