《大学生创新创业基础》根据教育部新创业教育与创业人才培养理念，结合大学生创业特点，以培养大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力为目标编写而成。该书在总结作者多年教学与研究的基础上，借鉴国内外相关的研究成果，试图从体系结构、内容创新上进行初步的尝试和探索，选编了大学生创新创业的新案例，贴近大学生的创业实践活动，便于大学生加深对创新创业基础理论的理解，增强了对大学生创业的指导意义和实践价值。

　　当前，我国经济发展进入新常态，“大众创业、万众创新”已成为经济社会发展新引擎。在“双创”的国家战略中，大学生作为一个特殊的群体，更是实施创新驱动发展战略和推进“大众创业、万众创新”的生力军。“双创”对于大学生实现社会价值和个人价值、推动经济提质增效、产业转型升级和缓解高校毕业生就业压力发挥着重要作用。
　　大学生创新创业是个永恒的命题。创新创业既是大学生的内在愿望，也是国家和民族所需。当今世界创新和创业机会无处不在，国家从多方面为高校毕业生以及在校学生提供了不断优化的创业环境和扶持，如降低创业门槛、鼓励打造创业孵化基地、建立众创空间、设立大学生创新创业基金等。同时，互联网与传统产业的深度融合，数字技术、智能技术对传统制造的渗透改造，以及一些新产业、新业态、新技术、新模式的持续兴起，也为高校毕业生和在校学生的创新创业提供了极好的机遇。
　　本书根据教育部最新创业教育与创业人才培养理念，结合大学生创业特点，以培养大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力为目标编写而成。本书在总结作者多年教学与研究的基础上，借鉴国内外相关的研究成果，试图从体系结构、内容创新上进行初步的尝试和探索，选编了大学生创新创业的最新案例，贴近大学生的创业实践活动，便于大学生加深对创新创业基础理论的理解，增强了对大学生创业的指导意义和实践价值。
　　本书由齐鲁理工学院常栩雨担任主编并统稿，具体内容包括创新与创新思维（董丽君编写）、创业与职业生涯发展（吴加良编写）、创业者与创业团队（曲艳萍编写）、创业机会与创业风险（杨杰编写）、创业资源及管理（张艳萍编写）、创业计划及新企业的开办（邱晶、刘凤红编写）、数字经济时代下的大学生创业（杨如如编写）共7章。本书以创业过程为主线，以创业机会为导向，精炼架构、精选案例，注重系统培养学生的创业意识和创业实践能力。参与本书编写的作者都是齐鲁理工学院创业导师中的骨干教师，并在所写章节方面有专长研究。因此，本书的完成与各位教师及协助者的辛勤工作是分不开的，是大家通力合作的成果。在正文之外，编者通过增添“知识链接”增强本书的可读性、趣味性和延展性。我们希望通过本教材，给大学生带来一股力量，教给他们一种方法，为他们指引一个方向，从观念、心态、知识、技能等方面做好应对创新创业的全面准备，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
　　本书是大学生创新创业与成长的良师益友，它不会告诉你要选择怎样的人生，但它会启发你的创新思维，培养你的创新意识，为你的创新能力提高助力。
　　在编写过程中，编写者参阅了国内外大量的文献资料，在此谨向文献资料的作者表示衷心的感谢。创新创业课程体系、教学内容等的逐步完善仍需要长期的努力，诚挚期望各位研究者、教材使用者提出宝贵意见。同时，因编者水平所限，书中难免存在疏漏和缺点，也敬请各位专家、老师以及使用者批评指正。

第一章 创新与创新思维
第一节 创新
第二节 创新思维的培养
第三节 创新思维和创新方法

第二章 创业与职业生涯发展
第一节 创业与创业精神
第二节 知识经济发展与创业
第三节 大学生创业与职业生涯发展

第三章 创业者与创业团队
第一节 创业者
第二节 创业团队

第四章 创业机会与创业风险
第一节 创业机会识别
第二节 创业机会评价
第三节 创业风险识别

第五章 创业资源及管理
第一节 创业资源
第二节 创业融资
第三节 创业资源管理

第六章 创业计划及新企业的开办
第一节 创业计划
第二节 撰写与展示创业计划
第三节 成立新企业
第四节 新企业生存管理

第七章 数字经济时代下的大学生创业
第一节 “互联网+”与大学生创业
第二节 发掘互联网创业项目
第三节 互联网创业团队的组建
第四节 市场调研
第五节 互联网创业的营销
第六节 互联网创业的风险及规避

参考文献