《植物学实验指导》有针对性地设立了三部分。首部分为植物学基本实验技能，指导学生掌握植物学实验非常基本的技能和方法以及植物学绘图的方法和要求等；第二部分为基础性实验，包括植物的形态结构和系统分类两大部分内容，有助于学生掌握植物学基础知识和实验技能；第三部分为综合性实验，是在开展植物学基础性实验的基础上设立的具有探究性、创新性的实验，通过学生自己设计实验方案，将植物学知识和其他方面的知识融会贯通以解决实际问题，提升学生的综合分析能力和实践能力，培养学生的创新思维和探索精神。
　　《植物学实验指导》可用作综合性大学、农林院校、高等师范院校以及教师进修学院农学、生物相关专业的植物学实验教材，也可供中学生物学教师教学参考。

　　植物学是高等农林院校植物生产类和生物科学类专业的一门重要基础课；而植物学实验是植物学教学的一个重要环节，能帮助学生验证和巩固理论知识，培养学生的独立操作能力、观察能力、实践能力和独立思考能力，对学生科学素质的形成、知识体系的构建及创新思维的培养具有理论课无法取代的作用。
　　随着学科发展和高校实验教学改革不断深化，植物学实验教学大纲也随之更新。本教材依据最新植物学实验教学大纲，综合多年的植物学理论和实验教学经验，努力贯彻理论与实践紧密结合的指导思想，根据课程实际情况，参考国内外相关著作、文献和兄弟院校的相关教材编制而成。为培养学生严谨认真规范的科学态度和良好的职业素养，加强学生独立操作、分析、解决问题的能力，本书有针对性地设立了三部分内容，第一部分为基本实验技能，指导学生掌握植物学实验最基本的技能和方法以及植物学绘图的方法和要求等，让学生能够独立操作实验；第二部分为基础性实验，包括了植物的形态结构和系统分类两大部分内容，有助于学生掌握植物学基础知识和实验技能，主要培养学生操作以及观察、分析、解决问题的能力；第三部分为综合性实验，是在开展植物学基础性实验的基础上设立的具有探究性、创新性的实验。通过学生自己设计实验方案，融会贯通植物学知识和其他方面的知识解决实际问题，提升学生的综合分析能力和实践能力，培养学生的创新思维和探索精神。
　　本教程可用作综合性大学、农林院校、高等师范院校以及教师进修学院生物相关专业的植物学实验教材，也可供中学生物教师教学参考。教材中的部分图文引自国内外有关书籍和相关网站，由于篇幅有限，恕未逐一加注，在此一并致谢！限于编者的水平，错漏和不足之处在所难免，敬请专家和读者们指正！

绪论

第一部分 植物学基本实验技能
一 显微镜的构造与使用
二 植物学常用制片方法
三 植物绘图方法
四 描述植物的方法

第二部分 基础性实验
实验一 植物细胞的基本结构与有丝分裂
实验二 植物组织
实验三 根的结构
实验四 茎的结构
实验五 叶的结构
实验六 花的结构与发育
实验七 果实、种子与幼苗
实验八 藻类与菌类植物
实验九 地衣与苔藓植物
实验十 蕨类与裸子植物
实验十一 常见校园植物观察（双子叶植物）
实验十二 常见校园植物观察（单子叶植物）

第三部分 综合性实验
实验一 检索表的编制和使用
实验二 叶脉书签的制作
实验三 植物种子活力与萌发率的测定
实验四 花的形态结构与传粉媒介的适应性探究
实验五 校园植物的调查研究

附录
一 校园常见维管植物名录
二 实验室常用试剂及其配置方法
三 被子植物常见科分科检索表（采用克朗奎斯特分类系统）

主要参考文献