“认识论”是研究人类认识的来源、本质、结构、内容，以及认识的发展过程和规律的哲学理论。历史认识论是一般认识论领域中的一个专门的研究领域。《历史认识概论》通过对历史认识的主体、历史认识的客体、历史认识中的“历史事实”、历史的认识和历史哲学的认识、历史认识的理论与方法等问题的研究，概括地、但较系统地介绍了历史认识的基本理论与方法。作者深入分析了历史认识论和历史唯物主义的关系，认为历史认识论是历史唯物主义在现时代的一个新的增长点；强调学习和研究历史认识论，具有重要的理论意义和现实意义。

于沛，中国社会科学院世界历史研究所所长、研究员；中国社会科学院研究生院世界历史系主任、教授、博士生指导教师；中国史学会副会长。首都师范大学、复旦大学、武汉大学等校兼职教授，北京大学历史学系学术委员会委员。《史学理论研究》、《世界历史》杂志主编。1992年

前言
章　导论
　节　认识、认识论、历史认识论
一 认识是人对客观世界的反映
二 两种对立的认识理论
三 历史认识理论的特殊性
　第二节　历史认识论和历史唯物主义
一 唯物主义历史认识的前提和基础
二　历史认识的基本原则
三 历史认识论是当代历史唯物主义新的生长点之一
第三节　中国史学中的历史认识论问题
一 中国典籍中初的历史认识
二 新中国史学建设中的历史认识问题
三 历史认识理论研究的新成果
第四节　西方历史哲学中的历史认识论问题
一 西方学术中的认识论和对历史进程的认识
二 历史认识理论——批判的历史哲学
三 历史认识理论——分析的历史哲学
第五节　苏联、波兰史学中的历史认识论问题
一 苏联学术中的认识论和历史认识理论
二 苏联历史认识理论研究的主要内容和特点
三 别尔嘉耶夫的历史哲学思想
四 托波尔斯基和《历史学方法论》
思考题
第二章　历史认识的主体
节　历史过程的主体和历史认识的主体
一 哲学史中的主体和客体
二 历史过程的主体及主体的社会性
三 历史认识主体及主体认识的一般特征
　第二节　历史认识主体的主体意识和主体的创造性
一 主体意识的形成和发展
二 辩证、能动的反映论和主体积极的创造性
三 唯心主义和主体消极的创造性
　第三节　历史思维和历史认识
一 思维和历史认识主体的思维
二 认识主体历史思维的进步和史学的发展
三 从古典直觉的历史思维到近代实证的历史思维
四 知识——认识主体历史思维构成要素的核心内容
五 当代历史思维的特点和影响
　第四节　历史思维和现时代
一 科技革命和科学思维
二 科学的辩证思维和历史思维
三 历史思维是理论思维
四 历史认识中的系统性思维、创造性思维
五 当代历史思维发展的特点和趋势
思考题
第三章　历史认识的客体
　节　历史过程的客体和历史认识的客体
一　历史客体的属性
二 历史认识客体的特殊性
三 历史认识的特殊性
　第二节　历史认识的过程
一 一般认识过程和历史认识过程
二 历史认识中的感性认识和理性认识
三 历史认识的形式
第三节　历史认识主体和客体的辩证关系
一 历史认识的主、客体，不仅相互依赖而且相互联系
二　历史认识的主、客体，相互渗透、相互转化
三 科学的历史认识是实践的历史认识
　　四　历史与逻辑的统一
　思考题
第四章　历史认识听“历史事实”
第五章　历史的认识和历史哲学的认识
第六章　历史认识的理论与方法　
后记