（教）财务会计实训（杨智慧）_杨智慧，庄燕娜编_9787542967183

　　《财务会计实训》是《财务会计》的配套教材，是由编者所在院校教师团队通过深入广东省特别是珠三角地区具有典型代表性的中小型工业制造企业、商品流通企业、会计中介机构等行业企业进行调研，重新整合设计的、基于工作过程的财务会计专业学习领域，并通过对不同企业财务部门的岗位设置及岗位工作任务的梳理以及企业财务部门对不同会计岗位职业能力的需求，新开发、整合、设计并编写的财务会计实训教材。
　　《（教）财务会计实训（杨智慧）》基于工作过程课程开发设计的理念，根据企业财务部门对不同会计岗位职业能力的需求，以及财务会计不同岗位的实际工作过程，以工作岗位（任务）为载体，组织课程内容、设计学习情境，以拓宽学生基础知识并强化其在会计各个工作岗位的实际工作操作技能为目的，设计了基于会计各不同岗位工作过程的教材内容体系。

　　本书是《财务会计》的配套教材，是由编者所在院校教师团队通过深入广东省特别是珠三角地区具有典型代表性的中小型工业制造企业、商品流通企业、会计中介机构等行业企业进行调研，重新整合设计的、基于工作过程的财务会计专业学习领域，并通过对不同企业财务部门的岗位设置及岗位工作任务的梳理以及企业财务部门对不同会计岗位职业能力的需求，最新开发、整合、设计并编写的财务会计实训教材。
　　本书基于工作过程课程开发设计的理念，根据企业财务部门对不同会计岗位职业能力的需求，以及财务会计不同岗位的实际工作过程，以工作岗位（任务）为载体，组织课程内容、设计学习情境，以拓宽学生基础知识并强化其在会计各个工作岗位的实际工作操作技能为目的，设计了基于会计各不同岗位工作过程的教材内容体系。
　　本书具有以下特色：
　　1.以6个会计岗位设计实训内容
　　6个会计岗位的工作任务对应本书的6个模块，即货币资金业务的管理与核算、往来业务的管理与核算、投资业务的管理与核算、综合业务的管理与核算、财务成果的管理与核算以及财务报表的编制与报告，全书实训内容的设计与实际工作岗位所要完成的工作任务完全对接，有助于实现教学向岗位的迁移，充分体现了工学结合的教学模式。
　　2.以直观的会计岗位模块划分实训内容
　　本书以企业不同会计岗位的形式组织设计为6个岗位模块，每个岗位模块按照由易到难、由单项到综合的顺序排列，包括实务训练要点和难点、实务训练要求、程序、目的、工作任务训练以及知识技能训练等内容，实训内容全面、可操作性强，既体现了与企业会计岗位零距离对接的教学模式，也兼顾了学生技能训练的知识需求，可以调动和激发学生学习的兴趣和积极性，提高教学效果。
　　3.教、学、做融为一体
　　本书将教师需教的、学生需学和做的内容融为一体，与实际工作所需的知识和技能完全一致，学生训练并需要完成的工作任务、所使用的工具等就是工作后所要完成的工作任务和所使用的工具，使学生在课堂中就体验了真实的工作情境，为学生毕业后直接顶岗奠定了一定的基础。

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