这是一本用心雕刻的国家赔偿法教材，既体系性呈现“是什么”，更致力于讲述“为什么”。 ? 启发式教学。每一章在基本原理和重点问题之外，皆设置“思考”“即时思考”和“案例讨论”等板块，让提示与发问贯穿正文，引导读者“学思结合”，将启发式教学融于教材。 ? 体验式阅读。以案例延展原理，既关注案件细节、关注“法官说法”，又提供开放式、不设唯 一答案的问题，希望读者体验法官之思考，培养熟悉、理解和运用国家赔偿原理、规则之能力，进而，反思法律之不足，前瞻发展之可能。 ? 对比式研究。视国家赔偿法为特殊侵权法，注意引介普通侵权法学说，希望读者在观察、思考国家赔偿法问题之同时，具备比较、借鉴普通侵权法的意识和方法。

沈岿 北京大学法学院教授、博士生导师，教育部人文社会科学重点研究基地北京大学宪法与行政法研究中心研究员，北京大学人权与人道法研究中心主任。主要研究领域：行政法、宪法、国家赔偿、风险治理、食品安全。著作有：《平衡论：一种行政法认知模式》（1999年）、《美国行政法的重构》（译著，2002年）、《行政国的正当程序》（译著，2006）、《公法变迁与合法性》（2010年）、《风险规制与行政宪政主义》（译著，2012）、《食品安全、风险治理与行政法》（2018）、《行政法基础理论：传统与革新》（2022）等。

第一章国家赔偿基本理论 第一节国家赔偿的概念 第二节国家赔偿责任的性质 第三节国家赔偿责任的正当化 第四节国家赔偿与公务人员赔偿 第二章国家赔偿的归责原则 第一节归责原则概述 第二节过错归责原则 第三节无过错归责原则 第四节违法归责原则 第五节重构国家赔偿归责原则 第三章国家赔偿责任构成要件 第一节基本原理和学说 第二节国家侵权主体 第三节国家侵权行为 第四节侵权损害事实 第五节因果关系 第四章国家赔偿的范围(一) 第一节国家赔偿范围的基本框架 第二节行政赔偿的范围 第三节司法赔偿的范围 第五章国家赔偿的范围(二) 第一节怠于履行职责致害赔偿 第二节精神损害赔偿 第三节立法赔偿与公共设施赔偿问题 第六章国家赔偿的程序 第一节国家赔偿的当事人 第二节行政赔偿的程序 第三节司法赔偿的程序 第四节时效、执行和追偿 第七章国家赔偿的方式和标准 第一节国家赔偿的方式 第二节国家赔偿的标准 主要参考文献