打破以往《新世纪高职高专系列“十二五”规划教材：康复护理技术》教材内容序化规律，按典型工作任务分为三个部分。第一部分为“病”的康复护理技术，重点介绍临床康复常见疾病的康复护理技术；第二部分为“伤”的康复护理技术，重点介绍临床康复损伤类疾病的康复护理技术；第三部分为“残”的康复护理技术，重点介绍临床康复残疾类疾病的康复护理技术。为了强化学生的技能，我们在每部分的内容中融入了与之相关的技能训练。教材的结构分为引导案例、正文、考查案例、技能训练、习题。

学习情境一 “病”的康复护理技术
学习子情境一 慢性阻塞性肺部疾病的康复护理技术
学习子情境二 颈椎病的康复护理技术
学习子情境三 腰椎间盘突出症的康复护理技术
学习子情境四 脑血管意外的康复护理技术
习题

学习情境二 “伤”的康复护理技术
学习子情境一 骨折的康复护理技术
学习子情境二 关节置换术后的康复护理技术
学习子情境三 脊髓损伤的康复护理技术
学习子情境四 烧伤的康复护理技术
习题

学习情境三 “残”的康复护理技术
学习子情境一 脑性瘫痪的康复护理技术
学习子情境二 截肢后的康复护理技术
习题
参考文献