近些年来，越秀区启智学校以高起点、高目标、高速度为学校发展指导思想。在不断的探索、实践和教育创新中，学校逐步形成了自己特有的教育和办学理念，那就是：让每一个孩子都得到适宜的发展，学校尊重和保障每一个孩子的生存权和发展权，给每一个孩子提供最适切的教育，所有的学生都能在原有的基础上得到良好的发展；经过学校的教育，学生在一定的支持下能独立生活，并获得较高的生活质量。 《启智学校社会适应课程》介绍了课程目标，课程内容，实施建议，课程资源开发与利用，课程评价等内容。

序一
启智扬帆渡若飞（序二）
第一部分  绪言
一、基本思想
二、理论基础
三、性质与特点
四、设计思路

第二部分  课程目标
一、总目标
二、分目标

第三部分  课程内容
一、个人适应
二、家庭适应
三、学校适应
四、社区适应

第四部分  实施建议
一、教学设计建议
二、教学策略建议
三、教材编写建议

第五部分  课程资源开发与利用
一、可利用的教学资源
二、利用教学资源的策略
三、学校利用社区资源示例

第六部分  课程评价
一、课程评价
二、教学评价
附录
附录1  主要名词解释
附录2  课程实施的相关表格
参考文献