"本书有机融合等级测试阅读能力的测评要素，但重点放在阅读引导和语言应用能力培养方面。本教程立足当下，强调培养语言的输入与输出能力，其选材无论篇幅、语言难度、还是长度均体现一定梯度并从当下学生的学习心理出发设计思考题，由浅入深，合理安排单元、主题、篇幅和题型，把现有大学英语快速阅读、泛读、长篇阅读与精读等教材所涉及的语言能力培养和教学目标融为一体。本书共分8个单元，围绕8个大的主题展开，主要针对英语接近6级水平的英语学习者，有助于进一步提高学生的外语水平与思辨能力。
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"王玉括，南京邮电大学外国语学院教授，文学博士，出版专著2部，主编（系列主编）教材6部，发表研究论文60多篇。
1983.9――1987.6 上海外国语大学英语系
1997.9――2000.6 南京大学外国语学院英语系（硕士）
2001.9――2005.6 南京大学中文系比较文学与世界文学（博士）
2001.12.12—2002.12.11 加拿大阿尔伯塔大学（University of Alberta）英语系，访问学者
2013.9.1—2013.12.31 美国马萨诸塞大学阿默斯特校区（University of Massachusetts, Amherst）非裔美国研究系，高级访问学者
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