《大学生心理健康教育（高职轨道交通专业版）》在教学改革的基础上，通过广泛调研论证，共分为10大专题、28项学习任务，教材具有以下特点：创设情境、课堂活动互动多；内容具有专业针对性，案例分析来自轨道交通行业真实案例，贴近学生专业：拓展阅读丰富了学生知识；使用二维码更适应现代青年学生的阅读习惯，充分体现了互联网 职业教育的发展需求，使学生在轻松愉快的学习氛围中，获得心理健康方面的知识，树立正确的健康观念，促进大学生全面健康成长。
　　《大学生心理健康教育（高职轨道交通专业版）》在使用中修改、在修改中完善，是《城市轨道交通心理学》的升级版，蕴涵了湖北铁道运输职业学院心理学教师的心血，也是学院三教改革成果的具体体现。

专题一 心理学与运输安全
任务一 什么是心理学
任务二 运输安全心理

专题二 睡眠与运输安全
任务一 睡眠知多少
任务二 改善睡眠的方法

专题三 心理健康
任务一 身心和谐树立大健康观
任务二 心理健康的维护

专题四 自我认知
任务一 自我认知概述
任务二 自我认知的发展
任务三 人格
任务四 大学生完善自我的途径

专题五 人际关系
任务一 人际关系与心理健康
任务二 人际交往中常见的问题
任务三 良好人际关系建立的原则与方法
任务四 客服人员与乘客的人际关系

专题六 沟通与合作
任务一 沟通的方法和技巧
任务二 团队合作

专题七 情绪调适
任务一 认识情绪
任务二 常见的负性情绪及其调适
任务三 乘客的情绪与情感

专题八 挫折与压力应对
任务一 面对挫折
任务二 压力及其应对

专题九 恋爱与性心理
任务一 两性意识的发生与发展
任务二 爱情理论
任务三 如何培养健康的恋爱心理与行为
任务四 健康性心理的培养

专题十 生涯发展与规划
任务一 初识生涯规划
任务二 走进生涯规划
任务三 培养职业素养和能力
参考文献