本书按照“项目导向，任务驱动；知行合一，学做结合”的原则，在造林工程岗位工作任务调研、职业能力分析的基础上，依据职业标准、基于工作过程，聘请造林工程岗位技术专家与校内课程组骨干教师合作编写了《森林营造技术》活页式理实一体化教材，教材内容包括造林作业设计，造林施工，造林林生产管理，主要林种营造，主要树种造林技术五大教学项目，21个大任务。每个任务按照“任务目标——[实践训练] ——[背景知识]——巩固拓展”的逻辑体系编写。