本书以学生立德树人为根本任务，将价值塑造、知识传授、能力培养三者融为一体，旨在满足企业对ERP应用人才的迫切需求。全书以项目导向任务驱动学做合一为编写思路，以典型的企业工作任务为主线，针对企业经营运作流程，设计循序渐进的项目任务，将企业经营中的三大主要流程（即业务流程、财务会计流程、管理流程）有机地融合，使财务数据和业务融为一体。本书由财务链、业务链和业财一体综合训练三大部分组成，共12个单项项目和1个综合实训项目。
本书可以作为应用型本科院校、高等职业院校大数据与会计专业会计信息系统应用课程的教材，也可以作为业财一体信息化应用职业技能等级考试的辅助用书。

本书特色
(1)以典型案例为驱动，以任务为导向，实现教、学、做一体化。本书将新技术、新知识、新流程、新业务以案例的形式引入教学中，实现学中做，做中学。每个项目中的工作任务由任务目的、任务准备、任务要求、任务资料、任务指导等构成，以企业案例贯穿整个职业技能训练，实现了教、学、做一体化。
(2)以最新技术为起点，以补充拓展为手段，实现书证融通。本书的内容与企业实际衔接紧密，对照1 X证书制度的要求，实现书证融通。书中采用的软件既体现了时代的先进性，同时也充分考虑了职业院校学生的素质能力特点，确保学生通过学习掌握先进的技术技能。
(3)以岗位需求为目标，以就业需求为导向，实现职业技能提升。本书融入了目前迫切需要的岗位职业需求。在编写过程中，编者与新道科技股份有限公司的企业专家共同研究探讨，并进行了广泛的调研和意见征询，依据企业用人技能要求的紧迫程度和就业面向，确定了案例所涵盖的职业技能等级工作的范围和任务。
(4)以纸质教材为载体，以丰富的数字化资源为辅助，实现线上线下互动教学。本书配套了相关的数字化资源，这些资源以二维码的形式嵌入书中，读者可通过移动终端随扫随学，完成线上和线下学习的自由转换。
(5)以落实立德树人为根本任务，将价值塑造、知识传授、能力培养三者融为一体，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法治观，并具备良好的职业素质和较强的职业能力。