本书根据职业院校汽车钣金与涂装专业人才培养方案和课程标准，以及《汽车维修工国家职业技能标准（2018年版）》中汽车车身整形修复工五级、四级、三级标准的技能要求和企业岗位能力要求，结合现代职业教育的特点编写而成。本书分为5个项目，分别是打型钣金、车身覆盖件修复、车身板件接合与更换、车身附件拆装，以及车身损伤检查、测量与矫正。5个项目中共有14个工作任务，分别是曲线规的制作、收纳盒的制作、曲面笔筒的制作、翼子板的修复、车门的修复、保险杠的修复、电阻点焊、气体保护焊、车身结构件的更换、保险杠的拆装、车门内饰板的拆装、车身损伤检查、车身测量及车身矫正。本书可以作为职业院校汽车类专业教材，也可以作为职业技能培训用书，还可以作为相关行业从业人员的学习参考书。

潘驿飞，男，本科，中国共产党员，一级实习指导教师，汽车车身修复钣金工（高级技师），汽车工程系专任教师。主要授课方向汽车钣金修复、汽车美容，参与完成校级教研课题2项；主编教材1本，参编3本。2017全国教师技能大赛‘奇瑞杯’车身修复赛项荣获一等奖。指导学生参加区级技能比赛一等奖4次，二等奖3次，三等奖2次。

项目1 打型钣金 / 1
任务1 曲线规的制作 / 2
任务2 收纳盒的制作 / 17
任务3 曲面笔筒的制作 / 36
项目2 车身覆盖件修复 / 60
任务1 翼子板的修复 / 61
任务2 车门的修复 / 76
任务3 保险杠的修复 / 93
项目3 车身板件接合与更换 / 106
任务1 电阻点焊 / 107
任务2 气体保护焊 / 118
任务3 车身结构件的更换 / 133
项目4 车身附件拆装 / 153
任务1 保险杠的拆装 / 154
任务2 车门内饰板的拆装 / 168
项目5 车身损伤检查、测量与矫正 / 181
任务1 车身损伤检查 / 182
任务2 车身测量 / 205
任务3 车身矫正 / 219