《钢琴与伴奏（第4册）》适用于普通高等师范院校小学音乐教育专业和同等学制音乐表演专业的学生。
　　《钢琴与伴奏（第4册）》贴近小学音乐教育专业的职业方向，立足小学音乐教育教学前沿，依循钢琴学习的客观规律，借鉴优秀教材的成功经验，选用国内外经典音乐作品，兼顾人文与时代特色，注重学科渗透与知识融合，以发展学生钢琴应用能力为目标，夯实基础，循序渐进，合理规划，突出教材的师范性特点。
　　《钢琴与伴奏（第4册）》分为四册，每单元分为四大部分，分别为练习曲、乐曲、歌曲伴奏、四手联弹（含双钢琴作品）。
　　《钢琴与伴奏（第4册）》围绕小学音乐教育专业特点，为彰显钢琴基本技术训练与歌曲伴奏应用技能之间的联系，选用较多具有歌唱性特点的中外民歌、中外经典乐曲以及四手联弹曲目，教材所有曲目在学习过程中都应该从伴奏的角度去分析、思考与借鉴。
　　《钢琴与伴奏（第4册）》非单一曲集形式，各部分内容按照技术类型和难易程度有序排列，相互对应，同类型曲目相对集中并留有选择的余地，教学曲目的选择要注意与各部分内容的配合。
　　为促进师范学生更好地掌握弹唱这一职业核心技能，编者调整了部分曲目的音域与调性。在课程学习的初级阶段，要培养学生养成画拍、唱谱、使用节拍器练琴以及弹唱结合的良好习惯。